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最常用的长度测量工具是________,通常根据被测量长度________端靠近的刻度线来读数.更精确地测量长度要用________.

答案:
解析:

刻度尺 两 游标卡尺等其他工具


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

误差与错误的区别:________是不遵守仪器的使用规则或粗心等原因造成的,是不该发生的,是能消除的.由于受测量仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差异,这种差异叫做________.________是不能避免的,只能尽量减小.通常用________的方法来减小误差.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈.如图所示,用分度值是1 mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm,可算出细铜丝的直径约为________ mm.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

“海上升明月,天涯共此时”中的“升明月”所选的参照物是

[  ]

A.

天空

B.

大海

C.

海崖

D.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是________.在遵守交通规则的前提下,汽车从此标志牌处匀速行驶到北京,最快需要________h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(6分)小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表.

(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:          
(2)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而         ,当入射角i≥    °时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;
(3)由表格数据可知:图线        (选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系.
(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角      (选填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则        (选填“能”或“不能”)发生全反射现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V

⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是    。 而小东连接好电路开始实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变化,这是因为      
⑵改正电路后,小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:

  实验次数
物理量
 
1
 
2
 
3
 
4
 
电压U/V
 
2.5
 
2.0
 
1.5
 
1.0
 
电流I/A
 
0.30
 
0.26
 
0.22
 
0.20
 
电阻R/Ω
 
 
 
7.7
 
6.8
 
5.0
 
小灯泡正常发光时的电阻为       Ω(保留一位小数)。
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明     。这种现象在生活中也也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝   (选填“容易”或“不容易”)烧掉。
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为:(“”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?(V=340m/s)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某班级同学用电流表测量电流时,按规定开关应先试触,发现实验中存在以下两种情况:①指针偏转角度很小;②指针反向偏转.试分别分析产生现象的可能原因,并说出相应的解决方法.
现象原因方法
指针偏转角度很小
指针反向偏转

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