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    小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）小丽同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
    2.2
    2.2
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V．
    （3）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    分析：（1）根据图象中电流的范围确定电流表的量程．注意电流表的正负接线柱．
    （2）电压表读数：先确定使用的量程，然后确定分度值．当实际电压小于额定电压时，滑动变阻器接入电路中的阻值需减小，直到电压表示数为额定电压．
    （3）在图象上找到灯泡额定电压下的电流，根据P=UI计算额定功率．
    解答：解：（1）从图象中可以看出电流都小于0.6A，因此电流表选择0～0.6A的量程，并且电流表与灯泡串联，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图．

    （2）电压表选择0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.2V；为了使灯泡正常发光，滑动变阻器分得的电压需减小，因此滑片需向B端移动，只到电压表示数为2.5V．
    （3）由图象知：灯泡在额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.2A，灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
    故答案为：（2）2.2、B、2.5；（3）0.5．
    点评：本题考查了测“小灯泡电功率”的实验中实验器材的正确使用、电路的连接、注意事项及功率的计算等问题，虽综合性强，但都是很基础、很重点的知识，只要掌握以上知识点，解决此题不难．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）电路重新连接正确后，开始进行实验．在实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
    0.24
    A，小灯泡的额定功率为
    0.6
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．
    请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是：
    C

    A．更换小灯泡   
    B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）实验过程中，当电压表示数为
    2.5
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
    0.24
     A，小灯泡的额定功率为
    0.6
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?平原县二模）小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．

    （1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．
    （2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是
    A
    A
    （填字母代号）
    A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路
    （3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
    电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.28
    电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.84
    灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮
    （4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的
    实际电功率
    实际电功率
    决定的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材

    （1）用笔画线代替导线，将连接实验器材并画出电路图（图1），要求滑片向右移灯变亮．
    （2）测量小灯泡电功率的实验原理是：
    P=UI
    P=UI
    ．
    （3）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3V），出现故障的可能原因是
    B
    B
    （填字母代号）
    A．灯泡短路  B．灯泡断路  C．电压表短路  D．电流表断路
    （4）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图2所示，电流表示数
    0.3
    0.3
    A，为此小灯泡的电功率是
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图所示是实验所用到器材．
    （1）用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．

    （2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到
    右
    右
    端（填左或右）．闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是
    B
    B
    （填字线代号）
    A、灯泡短路，B、灯泡断路，C、电压表短路，D、电流表短路
    （3）排除故障后，灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为
    0.2
    0.2
    A，此时小灯铴的电功率为
    0.5
    0.5
    W．

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