[题目]如图所示.物体A重30 N.用F1＝50 N的力将物体A垂直压在墙上静止不动.则物体A所受的摩擦力是 N,物体B重30 N.受到F2＝20 N的水平推力静止不动.则物体B所受的摩擦力是 N. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，物体A重30 N，用F1＝50 N的力将物体A垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是________N；物体B重30 N，受到F2＝20 N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是________N。

【答案】30 20

【解析】

解决本题的关键是掌握物体所受平衡力的特点；把物体垂直压在墙上静止不动，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力；物体在水平推力作用下静止不动，水平方向上推力和摩擦力是一对平衡力，据此分析解答。

A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N； B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力也是20N。

练习册系列答案

全程导航初中总复习系列答案

中考分类必备全国中考真题分类汇编系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：

（1）连接电路时，开关应________；

（2）比较步骤___________，得出结论：导体的电阻与材料有关；

（3）比较步骤1和2，得出结论：____________________________________________________；

（4）比较步骤1和3，得出结论：____________________________________________________；

（5）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为________________________________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P，实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。

（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2．0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= Ω。

（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻（选填“越大”或“越小”）。

L/cm	15	30	45	60	75
R/Ω	2．5	5	7．5	10	12．5

（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：。在下列两个电学实验中，应用此方法的是：（选填字母）

A．用伏安法测电阻

B．探究电流与电压、电阻的关系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图，三只电灯完全相同，某同学对该电路进行了以下分析判断，正确的是

A. S1、S2都断开时，L1和L2两只灯发光，L3不发光

B. S1、S2都闭合时，L1和L3发光，L2不发光

C. S1、S2都闭合时，电流表的示数大于S1、S2都断开时电流表的示数

D. S1、S2都断开时，电路消耗的功率小于S1、S2都闭合时电路消耗的功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．

（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是________（填“a”、“b”或“c”）．

（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图．

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是________（填“甲”或“乙”）．

②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示的器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究。请通过观察和比较回答下列问题。

(1)为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出结论：______________。

(2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出结论：______。

(3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出结论：____。

(4)本实验主要采用的实验方法是______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，小李在实验室中做了如下实验：

①用弹簧测力计测出物体A受到的重力；

②用弹簧测力计测出物体A浸没在水中时受到的拉力；

③用天平称量出酒精和容器的总质量；

④物体A仍然挂在弹簧测力计下，浸没在酒精中，但不触底，容器中的酒精也未溢出，通过增减砝码和移动游码，仍使天平保持平衡。根据以上实验步骤回答下列问题：

（1）物体浸没在水中所受的浮力F1=_____N；浸设在酒精中所受的浮力F2=_____N；

（2）当物体A浸没在酒精中，天平仍保持平衡时，右盘中只有两个砝码，其质量分别为_____、_____g，此时游码在标尺上指示的质量值是_____g．（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读以下材料，回答相关问题。

纳米材料的小尺寸效应

物质的尺度加工到1～100nm，它的物理性质或者化学性能与较大尺度时相比，会发生变化，这些物质组成的材料称为“纳米材料”。

纳米材料在声、光、电、磁、热、力学等性能呈现出“新奇”的现象。随着颗粒尺寸变小，在一定条件下会引起颗粒性质改变。由此引起的宏观物理性质的变化称为“小尺寸效应”。纳米材料小尺寸效应主要表现在如下方面：

1．特殊光学性质：所有金属在纳米状态时都呈现黑色。尺寸越小颜色愈黑，银白色的铂变成铂黑，金属铬变成铬黑。金属超微颗粒对光的反射率很低，通常低于l％，约几微米厚度就能完全消光。利用此特性可制造高效率光热、光电转换材料，以很高效率将太阳能转变为热能、电能。还可用于红外敏感元件、红外隐身技术等。

2．特殊热学性质：通常晶体具有固定的熔点，当晶体达到纳米尺寸时却截然不同。例如：金的熔点为1064℃，而直径为10nm的金粉熔点降低到940℃，直径为5nm的金粉熔点降低到830℃。此特性可应用于粉末冶金工业。

3．特殊电学、磁学性质：纳米材料的导电性有所改变。例如：铜颗粒达到纳米尺寸就变得不能导电；通常绝缘的二氧化硅颗粒在20nm时却开始导电。此外，纳米材料呈现出超顺磁性，科学家发现鸽子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趋磁细菌等生物体中都存在超微磁性颗粒，使这类生物在地磁场导航下能辨别方向，具有回归的本领。

4．特殊力学性质：氟化钙纳米材料在室温下可大幅度弯曲而不断裂。研究表明，人的牙齿具有高强度，是因为它由磷酸钙等纳米材料构成。纳米金属要比传统金属硬3～5倍。金属陶瓷复合纳米材料不但强度高且韧性好，制成的刀具比金钢石制品还要坚硬。

纳米材料小尺寸效应还表现在超导电性，介电性能、声学特性以及化学性能等方面。

纳米技术目前已成功应用于许多领域，在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等都有广泛应用，图34是1993年中国科学院北京真空物理实验室自行操纵原子写出的“中国”二字，标志着我国开始在世界纳米领域占有一席之地。