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    2．气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大．其主要应用有飞机的机翼．

    分析 液体和气体的特点是能流动，统称流体；流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

    解答 解：空气、水等气体和液体统称流体，流体的压强与流速的关系是：流速越大的位置其压强越小，流速越小的地方压强越大．
    飞机在飞行时，机翼上方的空气流速大，压强较小，机翼下方的空气流速小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力，飞机的机翼就是根据这个原理制成的．
    故答案为：越小；越大；飞机的机翼；

    点评 本题的解题关键是了解空气流速与压强的关系．

    练习册系列答案
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    12．当今社会树立安全用电的意识十分重要，下列说法或操作正确的是（　　）
    A．我国家庭电路的电压值为220V
    B．可以用湿布擦拭正在工作的台灯
    C．电灯开关可以接在零线上
    D．为了电路安全，电路中一定要安装保险丝，且与火线串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧道，火车完全在隧道中运动的路程是1800m，时间是90s．火车上乘客看见隧道中的路灯在后退，乘客是以火车为参照物得出的结论．

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    10．小哲在去办公室问老师磁场问题时，看到一个如图1所示的仪器，通过自学知道这是通电螺线管，在得到老师的允许和帮助下，他和同学一起探究其磁场特点．

    （1）他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场．连接好电路后，他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置，发现小磁针都不动．闭合开关后，重新放置小磁针，发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置，均发生偏转．于是他们得出结论：通电后的螺线管周围存在磁场．此时，如果移走小磁针，该结论则成立（选填“成立”或“不成立”）．
    （2）细心的小哲还发现通电后，小磁针不但偏转，而且在不同位置N极指向各不相同，他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的．于是他们设计实验方案如下：先将铁屑均匀地洒满玻璃板，再通电，铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个小磁针，根据铁屑受力转动后的分布情况，就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了．但在进行实验时，通电后，大多数铁屑并没有发生转动，他们轻轻敲击玻璃板面，才观察到了如图2所示的铁屑分布情况，轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小摩擦力．他们分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似．
    （3）同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后，他提出我们前面学习磁场时，有关磁感线的方向规定是：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．但从我们的实验现象看，好像在磁体内部也存在磁场，那么磁体内部的磁场方向是怎样的？请你设计一个实验，利用本实验的器材和装置，进一步探究磁体内部的磁场方向情况．你设计的实验方案是：在螺线管内部放置小磁针，通电后观察小磁针静止时N极的指向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图1所示是用伏安法测电阻的实验电路图，实验所用的器材：电源一个（电压保持6V不变），待测电阻一只，电流表（0～0.6A，0～3A）一只，电压表（0～6V，0～15V）一只，滑动变阻器（0～22Ω）一只，开关一个，导线若干，实验过程中要求电表不超过其量程，且电表的指针至少能达到刻度盘的中线，根据实验数据绘出被测电阻R的U-I图象如图2所示，当电流表和电压表能按要求工作时，R消耗的最大功率与最小功率之比为（　　）
    A．225：64B．25：16C．225：16D．4：1

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    7．排水量为100t的轮船在河水航行，满载时船队所装货总共有多重？所受河的浮力是多少N？如果河水密度为1×103kg/m3，船排开河水的体积是多少立方米？g取10N/kg．

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    2．如图所示，在研究光的反射规律时．
    （1）纸板ENF的作用是①显示光的传播路径；②探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；．
    （2）把纸板NOF向前折或后折，在NOF面上可以看到反射光线吗？答：不可以，由此可得反射光线和入射光线、法线在同一平面内．

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    19．不漏气的氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（　　）
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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