【题目】小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是 . 图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是℃,水的温度是℃.
【答案】D;﹣22;38
【解析】(1)使用温度计测量液体的温度,在甲图中,根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁;
(2)在乙图中,该温度计的分度值是1℃,测量冰的温度时,温度计中液柱的液面在0℃以下,-10℃下两格处.示数为:-12℃.在丙图中,测量水的温度时,温度计中液柱的液面在30℃以上8格处,所以示数为:38℃.
故答案为:D;-22;38.
(1)温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,用温度计测量液体的温度时,玻璃泡要全部浸没在被测液体中,不能碰到容器壁或容器底;
(2)温度计的读数,一定要注意分度值,即该温度计能够测量的最小温度或一个小格代表的温度,并要注意液面在零上还是零下.
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是(选填“A” 或“B”)套装置。
(2)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图像可知,他们两组测得的水的沸点_(填“相同”或“不同”)。图(选填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是(写一个即可)。
(3)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于。
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【题目】如图,小华参观展览会,在一个展室里可见一个女导游在介绍商品,试着与她握手,却发现是一个虚拟导游,可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。则这个玻璃屏风是镜,这个虚拟导游是像(填“虚”、“实”),电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是。(选填“小于一倍焦距”、“大于一倍小于两倍焦距”或“大于两倍焦距”)
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【题目】下列说法错误的是
A. 多次测量求平均值,可以减小误差 B. 悠扬动听的舞曲可能是噪声
C. 真空能传光 D. 误差是由于测量中的错误操作造成的
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【题目】在“测酱油的密度”实验中.
(1)小明用已调好的天平和量筒测量酱油的质量和体积如图所示,甲图中烧杯和酱油质量为g;
(2)把部分酱油倒入量筒,如乙图,量筒中酱油的体积为ml;
(3)丙图中烧杯和剩余酱油质量为g;
(4)由此可知酱油的密度是kg/m3 .
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【题目】小明同学在探究“水的沸腾”的活动中,他在按图所示安装实验仪器前,先设计了安装步骤如下:
a.把温度计穿过纸板孔插入水中.
b.烧杯上盖上中心有孔的纸板.
c.把水倒入烧杯中.
d.把石棉网放在铁架台上.
e.烧杯放在石棉网上.
(1)正确的安装顺序是
(2)当水温升至90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.小明同学记录的数据如下表:
t/min | 0 | 1 | 2 | 3[ | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
t/℃ | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
由表格数据可知,水的沸点是 , 根据实验现象归纳水沸腾时的特点:液体在沸腾过程中要热,但温度。
(3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中存在的两种情况,如图A、B所示,则图是水沸腾前的情况,图是水沸腾时的情况。
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【题目】给某合金加热,得到温度随时间变化的图象,如图所示:
(1)该合金开始加热时的温度是℃,它是物质(填晶体或非晶体);
(2)该合金熔化过程共用了min,0﹣4min时处于状态,4﹣9min时处于状态;
(3)该合金的熔点是℃.
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【题目】小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示.
(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距凸透镜B的焦距.(选填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)图乙所示的实验现象可以说明的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(3)图甲中当蜡烛远离凸透镜时,为了得到清晰的像,应将光屏向(左/右)移动.
(4)如图乙所示,当在透镜B的前方放一近视眼睛,为了重新在光屏上得到清晰的像,应将光屏向(左/右)移动.
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