A. | 11.45cm | B. | 11.34cm | C. | 11.35cm | D. | 11.36cm |
分析 (1)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果;
(2)在测量长度时,通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差,故只要计算出四次测量的平均值即可,但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同.
解答 解:
从题干中提供数据可知,11.45cm与其它数据相差较大,所以11.45cm是错误的,应该去掉;
为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为:L=$\frac{11.34cm+11.36cm+11.35cm}{3}$=11.35cm.
故选C.
点评 此题考查了在长度测量时,减小误差的方法--取平均值法;但在计算平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A | 用光线来描述光的传播 | B | 通过亮度来判断灯泡实际功率的大小 |
用磁感线来描述磁场 | 通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱 | ||
C | 研究种子萌发的条件 | D | 研究牛顿第一定律 |
研究影响压力作用效果的因素 | 研究决定导体电阻大小的因素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲:因为箱子没动,所以小科没有对箱子施加力的作用 | |
B. | 图甲:箱子受到摩擦力大于推力 | |
C. | 图乙:因为小科对箱子施加了力且箱子被推动了,所以小科对箱子做了功 | |
D. | 图丙:箱子向前移动了一段距离,所以小科对箱子做了功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流方向从灯丝到荧屏 | |
B. | 电流方向从荧屏到灯丝 | |
C. | 显像管内是真空的,无法通过电流 | |
D. | 电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向会改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电压为18V | B. | 滑动变阻器最大电阻为20Ω | ||
C. | 电路的最大功率为24.3W | D. | 电路的最小功率为2.7W |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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