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    （2010?白下区二模）小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）小名连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
    （2）电路改正后，闭合开关，小名发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变．出现故障的原因可能是
    灯泡断路（或灯丝断了）
    灯泡断路（或灯丝断了）
    ．
    （3）故障排除后，开始进行实验，小名根据测出的数据，在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象．由图1可以判断，小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （4）根据图1还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
    增大
    增大
    ，原因是
    电路中电流增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大
    电路中电流增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大
    ．
    （5）若小名另选用电压为6V的稳压电源，测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率．假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在方框中设计出符合要求的实验电路图．
    分析：（1）根据测量小灯泡电功率的实验原理可知，电压表与灯泡并联测其两端的电压，电流表与灯泡串联测通过的电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率，据此进行解答．
    （2）电流表无示数，说明电路断路，电压表示数接近3V，说明与其两接线连接的部分是通路；取下灯泡，两表的示数仍不变说明和电压表并联的部分断路．
    （3）根据图象读出额定电压下灯泡的额定电流，根据P=UI求出额定功率．
    （4）由图象可知电压的变化量大于电流的变化量，根据欧姆定律和可知灯泡的电阻随电功率即温度的升高而变大．
    （5）电源电压为6V，根据串联电路电压特点，当灯泡电压为3.4V，滑动变阻器的电压为2.6V＜3V，可以利用0～3V量程测量滑动变阻器的电压．
    解答：解：（1）根据测量小灯泡电功率的实验原理可知，电压表应并联在灯泡的两端，故改正如下图所示：

    （2）电流表无示数，说明电路断路，电压表示数接近3V，说明与其两接线连接的部分是通路；取下灯泡，两表的示数仍不变说明和电压表并联的部分断路，即灯泡断路（或灯丝断了 ）；
    （3）由图象可知，灯泡两端的电压U=2.5V，对应的电流I=0.2A，
    所以灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
    （4）由图象知，电压的变化量大于电流的变化量，
    根据P=UI可知灯泡的电功率变大，温度升高，
    根据欧姆定律可知，灯泡的电阻随温度的升高而变大；
    （5）当灯泡正常发光时，即要使灯泡电压为3.4V，则滑动变阻器两端电压为6V-3.4V=2.6V＜3V，
    所以把电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.6V时，即可进行实验．
    电路图如下图所示：

    故答案为：（1）如上图所示；（2）灯泡断路（或灯丝断了）；（3）0.5；（4）增大；电路中电流增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大；（5）设计的电路图如上图所示．
    点评：本题考查了电压表的使用、电路图的设计、故障问题分析、电阻与温度的关系等．这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容，一定要掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2010?白下区二模）下面基本测量仪器四副图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用，其中不正确的是
    ①
    ①
    （选填图形所对应的序号）．
      

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    （2010?白下区二模）家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是
    并
    并
    联在电路中的．有一电子式电能表表盘上标有“3000r/（kW?h）”、
    “220V  15（30）A”字样，“3000r/（kW?h）”表示
    电路中电器消耗电能1kW?h，电能表的表盘转动3000r
    电路中电器消耗电能1kW?h，电能表的表盘转动3000r
    ；将某用电器单独接在该表上工作20min，该电能表的表盘转动了200次，该用电器的功率是
    200
    200
    W，则这个用电器可能是：
    电视机
    电视机
     （选填：电冰箱、空调器或电视机）

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    越大
    越大
    （选填：越小、越大或保持不变）；若浮力不计，当球下落速度达到恒定时，球的重力
    等于
    等于
    球受到流体的阻力的大小（选填：大于、小于或等于）

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    8
    8
    N；分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越
    大
    大
    （选填“大”或“小”）；分析图象CD段，可得结论：
    物体浸没在液体中，受到的浮力大小与深度无关．
    物体浸没在液体中，受到的浮力大小与深度无关．
    ．

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