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    探究“水的沸腾"的实验中，水在沸腾时需要______热量，温度________。

    【解题思路】液体沸腾时要吸收热量，温度保持不变，所吸收的热量转化为分子由液态变为气态时的能量。

    【答案】吸收  保持不变

    【点评】本题考查沸腾时的吸、放热情况和温度变化情况，关键是将汽化的两种方式：蒸发和沸腾区别开来，难度较小。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?十堰）小明利用如图所示装置和器材，探究水的沸腾特点和物质的吸热能力．
    （1）小明设计的电路中的R甲、R乙必须满足的条件是
    R甲=R乙
    R甲=R乙
    ．
    （2）只闭合开关S2，观察水的沸腾，测得数据如下表：
    时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度（℃） 90 92 94 96 97 98 98 98 98
    分析数据可知，水沸腾过程中的特点为：
    水不断吸热但温度保持不变
    水不断吸热但温度保持不变
    ．
    （3）断开S2，待水冷却后，继续探究物质的吸热能力．小明应控制水和煤油的
    质量相同
    质量相同
    、初温相同．且应先闭合开关
    S1
    S1
    ，再闭合开关
    S2
    S2
    ，并控制水的末温低于
    98
    98
    ℃．实验表明：水的末温比油
    低
    低
    ，水的吸热能力比油强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验后做的实验图象．
    求：
    （1）已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？
    （2）已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯10分钟内消耗酒精为0.56g，酒精的热值为3.0×107J/kg，则此实验过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究“水的沸腾"实验中。按图所示的装置给水加热至沸腾。实验记录的数据如表格所示。

    (1)从表格中的数据可以看出水的拂点是________℃　

    (2)若第6分钟末移去酒精灯，立即观察温度计的示数，将会看到温度计的示数___(填“上升”、 “下降"、 “不变") 。

    (3)烧杯的纸盖上留有一小孔，它的作用是_________；若不留小孔对实验结果产生的影响是________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究“水的沸腾"的实验中，水在沸腾时需要     _热量，温度   __。

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