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右图是用相同加热器以完全相同的加热方式对a、b两种物质加热时时温度随时间变化的图像。由图像可知,属于晶体的物质是     (选填“a” 或“b”)该晶体的比热容为2.1×103J/(kg·℃).实验中a、b两种物质的质量均为50g,则从一5℃加热到O℃时晶体吸收热量为________J。相同时间内另一种物质吸收热量________ 晶体吸收的热量。(选填“大于”、“小于”.“等于”)
(1)  a   ,(2)    525  ;(3)    等于      
读图可知,a有一定的熔点,b没有一定的熔点,因此a物质是晶体;
晶体吸收的热量Q=cm(t-t0)=2.1×103J/(kg?℃)×0.05kg×5℃=525J;
两种物质在相同的时间内一直在吸收热量,而加热器提供的热量也是相同的,因此两种物质吸收的热量相等.
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器,太阳能电池等。小明测得某太阳能热水器1h内平均能使质量为50kg的水从20℃升高到30℃。求:(1)上述过程中水吸收了多少热量?(2)如果能量由燃烧液化气来提供,燃烧放出热量的50%被水吸收,则需要完全燃烧多少kg的液化气,才能使同质量的水温度升高相同温度?(液化气的热值是5.0×107J/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列数据中最接近生活实际的是
A.人的正常体温是37℃
B.人正常步行的平均速度是10m/s
C.新的2B铅笔的长度为30mm
D.电视机的正常工作电压为380V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

公园中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。假设湖水吸收的热量被同等质量的沙石吸收,则沙石升高的温度   湖水升高的温度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小宇要通过实验比较水和食用油的吸热能力。他选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两个铁架台、天平、秒表、水、食用油、火柴。问:
(1)他还需要的测量仪器是_________________ 。  
(2)在选择水和食用油时,两者的       一定要相等。
(3)小宇同时对水和食用油加热,发现相同时间内两者上升的温度不同。温度上升较慢的液体吸热能力较      ,其比热容较________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震
并引发海啸,地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______(填“超声波”或“次声波”)。地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局采取不断向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却,以免造成更大的核事故,这种冷却方法主要是利用了水的__________大的特性,核能是_________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的  较大,在相同条件下水能带走较多的热量,这个过程是通过  的方式使水的温度升高.                                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

(1)比较不同物质的比热容,应选择     两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间)。
(2)比较不同燃料的热值,应选择     两图进行实验,烧杯内的液体质量应该____(相同/不相同)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

今年3月11日,日本大地震引发核岛核泄漏,为了给泄露的核反应堆降温,向其内部注入大量的水,这是利用水的        较大的性质。目前,核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它属于        (填“可再生”或“不可再生)能源。

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