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    5．如图1所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等，初温相同的煤油，完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2．为了探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻的关系”，小刚设计了如图2所示的电路

    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不是水，主要是由于煤油比热容小．
    （2）当通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数变化，是为了探究电热与电阻的关系．
    （3）实验中，把两根电阻丝串联在电路中，是为了控制电流和通电时间相同．

    分析 （1）质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的比热容小，煤油的温度变化量大．
    （2）温度计示数的变化反应了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少；
    （3）由图可知，甲乙两个烧瓶中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，研究的是：当通过的电流和通电时间相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系．

    解答 解：（1）质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的比热容小，煤油的温度变化量大．为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小刚选用煤油；
    （2）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少，进一步探究电热与电阻的关系；
    （3）运用控制变量法研究电流产生的热量与导体电阻大小的关系时，要控制电流和通电时间相同；根据串联电路的特点可知，要将两根电阻丝串联在电路中，使通过两根电阻丝的电流相等，通电时间相同．
    故答案为：（1）煤油比热容小；（2）温度计的示数变化；（3）控制电流和通电时间相同．

    点评 本题考查了探究电流通过电阻产生的热量跟电阻的关系实验；要掌握电流产生热量多少的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系．

    练习册系列答案
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    （1）求10分钟内地铁驶过的路程．
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    C．电流表示数减小，电压表示数不变，变阻器功率变小
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    10．如图所示，将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电源电压均为U的两个电路中．L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4W和25W，设两灯丝的电阻不变．求：
    （1）L1、L2两灯丝电阻之比；
    （2）L2分别在甲、乙两个电路中的电功率．

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    17．有一烧杯装满水后总质量为1100g，装满某溶液后总质量为1000g，若装入一铜块后再装满该溶液，总质量为1800g，若装入铜块后再装满水，总质量为1890g，则此铜块的体积为100cm3，该烧杯的容积为1000mL．（ρ水=1×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3）

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    9．小敏为了比较两种液体的比热容，在相同玻璃瓶内分别装入质量、初温相同的两种液体，用相同的电热丝加热，如图1所示．

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    （2）同时观察温度计a和b，发现a温度升高的快．可以判断，甲、乙两种液体吸收的热量Q甲=Q乙，甲、乙两种液体的比热容c甲＜c乙（选填“＜”“＞”或“=”）．
    （3）利用本实验装置，还可以通过观察温度升高相同时，对比加热时间不同，来观察两种液体比热容的大小．

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