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3.重600牛顿的人站在水平地面上,画出人受力的示意图

分析 本题的关键先分析出人受到几个力,再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系,最后正确画出受力示意图.

解答 解:人站在水平地面上处于静止状态,受到重力G和支持力F,这两个力是一对平衡力,F=G=600N,重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注明大小,如图所示:

点评 作图时首先找到物体的重心,重力与支持力是一对平衡力,线段的长度要相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.司南(图甲)是我国的四大发明之一.司南能指南北的原因其实是因为地球周围存在着磁场.古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”. 则勺柄应为该磁体的S(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的C(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示电路中,电源电压保持6V不变.
(1)当闭合开关S,断开开关S1时,电流表的示数为0.1A,求电阻R2的阻值;
(2)当同时闭合开关S和S1时,电流表的示数为0.3A,求电阻R1的阻值及R1的电功率和整个电路在1min内产生的电热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在用“变阻器改变灯泡的亮度”实验中.
(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路测灯泡两端的电压,完成电路的连接.

(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在左端.(填“左”或“右”)
(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为2.2V,电流表的示数为0.2A.
(4)小明同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是灯泡短路(电压表接触不良).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关

(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动.
(2)实验时他发现弹测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下
实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s
1木块------木板2.00.60.1
2同上4.01.20.1
3同上4.01.20.2
4木块-----砂纸2.01.00.1
①分析2、3两次实验记录,可以初步验证猜想Ⅰ是错误的(填“正确”或“错误”).
②分析1、4两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ.
③分析1、2两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ.
(3)在做第3次试验时,若撤销拉力后木块还在木板上减速滑动,此时木块受到的摩擦力等于1.2N.(填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,潜水员在深水中下潜的过程中,受到的浮力和压强的大小变化情况是(  )
A.浮力不变,压强不变B.浮力不变,压强变大
C.浮力变大,压强不变D.浮力变大,压强变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.将某木块放入水中,再在其上面放上一重为G的铜块,则木块恰好全部浸入水中,现在木块上改放一重为G′的铁块,则木块和铁块恰好全部浸入水中,那么G和G′之比为69:79.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示:四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,一种方法用一根细棒敲打瓶子,另一种方法是用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别发出“(1)DO”“(2)RE”“(3)MI”“(4)FA”四个音阶.则打击瓶子时与这四个音阶相对应的瓶子排列序号是丁、甲、乙、丙,吹奏时,与这四个音阶相对应的瓶子序号又为丙、乙、甲、丁.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,电源电压为12V,且保持不变,定值电阻R1为20Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样,不考虑灯丝电阻随温度的改变.请画出题(2)、(3)两种情况下的等效电路图,并计算:
(1)求灯泡的额定电流.
(2)求当S、S1、S2都闭合时,R1的电功率.
(3)当只闭合S,断开S1,S2,要使小灯泡恰好正常发光,求滑动变阻器接入电路的阻值是多大.

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