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    （来源）2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试题

    小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

    (1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：_______。

    (2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向______(填“左”或“右”)偏转。

    (3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关。

    电路中产生了电流 左 磁体运动 【解析】（1）将磁体向右插入闭合回路中的螺线管中时，螺线管切割磁感线，灵敏电流计指针发生偏转，即产生感应电流。 （2）将磁体从螺线管中向左拔出时，闭合螺线管切割磁感应的方向与（1）中相反，故感应电流的方向相反，灵敏电流计的指针向左偏转。 （3）在前两步实验中，磁体运动方向改变时，感应电流的方向改变。 故答案为： (1). 电路中产生了电流 (...
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    科目：初中物理 来源：2018年九年级物理人教版下册复习第十九章 综合测试卷 题型：单选题

    如图甲所示为一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)，它连入电路如图乙所示。下列说法正确的是( )

    A. 灯和插座是串联的 B. 灯和插座是并联的

    C. 开关只控制插座 D. 开关同时控制灯和插座

    B 【解析】由题图可知，灯和插座是并联的，开关与电灯串联控制电灯通断，三孔插座不受开关的影响．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第一章《机械运动》单元测试试卷 题型：单选题

    关于速度，下列说法正确的是（　　）

    A. 速度是表示物体通过路程长短的物理量

    B. 速度是表示物体运动时间的物理量

    C. 速度是表示物体运动快慢的物理量

    D. 物体通过的路程越长，速度就越大

    C 【解析】试题分析：速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快，速度越小，物体运动越慢；速度的大小取决于物体的路程与运动时间的比值，与物体的路程、与物体的运动时间无关，故ABD错误，C正确,故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型：单选题

    关于磁场，下列说法中正确的是（ ）

    A. 将小磁针放在地球周围某一空间，若小磁针静止时偏离南北方向，说明这个空间存在磁场

    B. 磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的

    C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线

    D. 磁体的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极

    D 【解析】因为小磁针只在地磁场作用下静止时，指向南北方向，所以如果偏离南北方向，一定有其他磁场作用，故A选项正确；磁极间的相互作用是通过磁场来发生的，所以B选项错误；磁感线是科学家为了形象、直观地描述磁场而假想出来的，所以不是真实存在的，故C选项错误；磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，但磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故D选项错误．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型：单选题

    在下列四个图中，能正确地表示出通电螺线管极性关系的是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】根据安培定则，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指端即为N极。 根据此方法判断：A、右端为N极，不正确； B、左端为N极，不正确； C、右端为N极，不正确； D、右端为N极，正确； 故选D。

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    科目：初中物理 来源：2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试卷 题型：作图题

    如图，请标出通电螺线管的N、S极。

    【解析】由图及右手螺旋法则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向即为磁场的N极）可以判断出螺线管的磁场极性，所以通电螺线管的右端为磁场的N极，另一端为S极。

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    科目：初中物理 来源：2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试卷 题型：单选题

    在如图所示中的a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是( )

    A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁

    C 【解析】试题分析：产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。磁感线是从上到下的，只有丙和丁的运动符合条件，正确选C。

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017年秋沪粤版九年级物理上册第13章探究简单电路测试卷 题型：填空题

    学校实验室里常用的电流表有______个接线柱，______个量程．如果使用的是“+”　和“0.6”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示______A，每个小格表示______A。　如果使用的是“+” 和“3”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示______A，每个小格表示______A。

    三 两 0.2 0.02 1 0.1 【解析】电流表上标有“+”或“-”、“0.6”和“3”的接线柱时，所以是有三个接线柱，两个量程．如果使用的是“+”和“0.6”两个接线柱时，量程是0～0.6A的，刻度盘上的每个大格代表0.2A，每个小格代表0.02A；如果使用的是“+”和“3”两个接线柱时，量程是0～3A的，每个大格代表1A，每一个小格代表0.1A． 故答案为：三；两；0.2；0....

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    科目：初中物理 来源：江苏省高邮市2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：实验题

    在“比较纸锥下落的快慢”的活动中

    （1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的 （选填“乙”或“丙”）所示的位置．

    （2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落 所运动的距离．

    （3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量下落时间，应选择图乙中的纸锥 （选填“A”或“B”）．

    （1）乙；（2）相同时间；（3）A． 【解析】（1）为了比较纸锥下落的快慢，将两个纸锥从同一高度同时释放．图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放． （2）实验中可以比较纸锥从同一高度下落到地面的时间，也可测出纸锥从同一高度下落相同时间所运动的距离进行比较； （3）比较A和B可知，两者形状相同，但B底面积较小，阻力较小，若将A和B在同一高度释放...

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