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【题目】小明同学在做凸透镜成像实验时,先在光屏上得到烛焰缩小的像,保持透镜位置不变,对调蜡烛和光屏的位置,结果在光屏上形成(  )

A. 倒立缩小的实像 B. 正立放大的虚像

C. 倒立放大的实像 D. 不能成像

【答案】C

【解析】蜡烛放在凸透镜的一侧时,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的像,此时的物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之间.

对调光屏和蜡烛的位置后,此时的物距为原来的像距,即物体在一倍焦距和二倍焦距之间,所以像会成在另一侧,成倒立放大的实像.

故选C.

练习册系列答案
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【题目】【2016·西宁卷】下列做法中符合安全用电要求的是

A修理家庭电路时没有断开总开关

B用电器的金属外壳接地

C电灯的开关接在零线和灯泡之间

D在家庭电路中,保险丝熔断后用铜丝代替

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【题目】如图所示,一底面积为4×10-3m2的圆柱体静止在水平桌面上。用弹簧测力计挂着此圆柱体从 盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,烧杯中原来水的深度为20cm。圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止。如图是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。(取g=10N/kg) 求:

(1)圆柱体未浸入水中时,烧杯底部受到水的压强是多少?

(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是多少?

(3)圆柱体的体积是多少?

(4)圆柱体的密度是多少?

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【题目】小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”请你帮他完成下列问题:

(1)为了便于观察,该实验最好在 环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);

(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于 造成的;

(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会

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【题目】如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于直接____________

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上的A点处挂4个钩码,在B点处挂_____个钩码后,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1×L1=F2×L2。他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:____________________

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_____________

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【题目】【2016·丹东卷】指南针能指南北,说明地球周围存在 ;指南针静止时,北极所指的方向是地理的 极附近

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【题目】如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准.中考期间,××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试,校车行驶了15min后安全到达考点.求:

(1)校车在送考过程中的平均速度;

(2)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压强;

(3)若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶,校车受到的牵引力是4500N,求校车发动机牵引力的功率.

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【题目】徐梦在进行物理复习前,认真阅读了一遍物理课本。当他看到人们开始认识到,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量。对文中有意义产生了疑问,于是重新设计实验进行了探究,收集的实验数据如下:

(1)表格中的数据应是__________;②应是____________

(2)结合上表中的数据进行分析,你认为力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量。其意义在于________________________

(3)拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是__________________________

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【题目】下列对一些小实验或生活中有关现象的解释,正确的是

A. 图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低

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