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    如图所示，表示小车被突然拉动的是图    ，表示小车突然停止的是图    ．
    【答案】分析：先分析木块的运动状态，当小车被突然拉动或突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析和小车的运动状态．
    解答：解：（1）当小车突然水平向右运动，木块的底部随小车向右运动，而木块的上部由于惯性，继续保持原来的静止状态，重心后移，所以木块将会向左倾倒，即甲图；
    （2）当运动的小车突然停下时，木块的底部随小车一起停止运动，而木块的上部由于惯性，继续保持原来的静止状态，重心前移，所以木块将会向右倾倒；即乙图．
    故答案为：甲；乙．
    点评：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，此题主要考查学生对惯性的理解和应用，会用惯性知识分析物体的运动状态．
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    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；
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    （1）该实验是根据公式
     
    进行测量的；
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
     
    （填“大”或“小”）；
    （3）请根据图中所给信息回答：SAB=
     
    cm；tBC=
     
    s；vAC=
     
    m/s．
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏
     
    （填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?南京二模）在如图所示的斜面装置中，重为1N的小车沿着斜面从底  端被匀速拉到顶端，秒表示数如图（秒表每格1s，指针转动未超过一周，不计车长）．小车运动的速度为
    0.4
    0.4
    m/s，对小车所做的总功是
    0.6
    0.6
    J，拉力的功率是
    0.12
    0.12
    W，斜面的机械效率达到了
    83.3%
    83.3%
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，表示小车被突然拉动的是图
    甲
    甲
    ，表示小车突然停止的是图
    乙
    乙
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示，表示小车被突然拉动的是图________，表示小车突然停止的是图________．

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