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    如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（　　）


    　 A． 电流表的示数变大 B． 电压表的示数变大

    　 C． 灯泡L变暗 D． 电路中的总功率变大


     由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量变阻器两端的电压；

    滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，滑动变阻器分压变小，电压表示数变小；

    变阻器的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变大，电流表示数变大，灯泡变亮；

    根据P=UI，总电压不变，电流变大，所以电路中的总功率变大．

    故选AD．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M ，其右端与桌边相齐。木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是：

    A．M 对桌面的压强变小，压力不变   

    B．M 对桌面的压强不变，压力不变

    C．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变  

    D．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列图形是电与磁中的几个实验，能反映电动机工作原理的是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值．


    （1）测量电阻的实验原理是　　　　．

    （2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路．

    （3）连接电路时，开关必须　　　　，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于　　　　值．

    （4）闭合开关．将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会　　　　，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙．由此可知被测电阻的阻值R=　　　　Ω．

    （5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是　　　　．

    A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小琳用光具座探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像；若现将物体移至透镜前5cm处时，在光屏上将出现（　　）

    　 A． 倒立放大的实像 B． 倒立缩小的实像

    　 C． 正立放大的虚像 D． 光屏上接收不到像

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    自然界中雾的形成是　　　　（填物态变化名称），该物态变化要　　　　热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电阻R1=5Ω，R2=10Ω，将它们串联在电路中，R1，R2两端的电压之比U1：U2为　　　　；若将它们并联在电路中，通过R1，R2的电流之比I1：I2为　　　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列数据中最接近生活实际的是

    A．人的正常体温是37℃        B．新的2B铅笔的长度为30mm

    C．电视机的正常工作电压为380V       D．人正常步行的平均速度是10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．


    （1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向　　　　　　　　　　　　　　　　　（选填“上”或“下”）调；

    （2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向　　　　　　　　　　　　　　　　　　移动（填“左”或“右”），这次成的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　立、　　　　　　　　　　　　　　　　　　的实像；

    （3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的　　　　　　　　　　　　　　　　　像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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