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20.小明设计了一个道路限载报警器,原理如图甲,R0是变阻器,R是压敏电阻,R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙,当超载车辆通过压敏电阻时,限载报警器就会报警.调试好电路,闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,限载报警器会灯亮还是铃响?请解释其设计的原理.

分析 分析车辆超载时电磁铁中是否有电流通过,只有电磁铁中有电流通过时电铃才会报警.

解答 答:当超载车辆通过时,限载报警器的电铃会响.因为闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,压敏电阻的阻值减小,通过电磁铁电路的电流增大,衔铁就会被吸下来,电铃电路接通,因此电铃会响.

点评 本题考查了学生对电磁继电器的工作原理的掌握,注重了物理和生活的联系,加强了学生应用能力的考查,是中考的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
实验次数
物理量
l23
钩码重G/N446
钩码上升高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.81.62.4
绳端移动距离s/m0.30.4
机械效率η74.1%62.5%
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)通过表中数据可分析出第2次是用乙(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过分析第1次实验和第2次实验的数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率越低(选填“越高”“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用地1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中空缺的数据应为:绳端移动距离s=0.3m,机械效率η=83.3%(结果保留小数点后一位).
(5)比较低1次实验和第3次实验可得出结论:使用体验滑轮组,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高(选填“越高”“不变”或“越低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一个物体在另一个物体表面发生相对运动时,产生一种阻碍的力,叫滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.一膄轮船的船底在水下被撞了一个洞,洞口的面积是10cm2,用来堵洞口的堵塞物受到水的压力是25N,问船底在水下多深处?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:

(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是③⑥(填序号).
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与液体密度的关系.
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是①⑤⑥(填序号).
(4)由③和⑥得出浸没时浮力与深度无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.如图所示,重3N的木块静止放在水平桌面上,请用力的示意图表示出木块所受的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.一个金属块在空气中用弹簧秤称其重力为2.7N,若把该金属块全部浸没在水中,弹簧秤的读数为1.7N(g=10N/kg).求:
(1)此金属块所受的浮力;
(2)金属块的体积;
(3)金属块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示.其中焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧.小明将蜡烛移至35cm刻度线处时,光屏移到如图所示的位置接收到烛焰清晰的像,则该像是倒立、放大的实像.在照相机、幻灯机、放大镜中,幻灯机用到了这个原理.如果蜡烛的位置不动,用焦距为5cm的凸透镜替换光具座上的焦距为10cm凸透镜,为使光屏接收到烛焰清晰的像,光屏应从图示的位置向左移动.(选填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.电路连接如图1,其中有一根导线没有接好.

(1)请你用笔画线代替导线,在实物图上补画所缺的一根导线.
(2)当小明同学按要求将图1电路连接时开关应断开,正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图2甲所示)为0.2A,电压表示数(如图2乙所示)为2V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中变阻器滑片P向B端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是电压表并联在滑动变阻器两端了.

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