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11.如图所示,物体M放在斜面上静止不动.画出其所受支持力及对桌面压力的示意图.

分析 先分析出物体对斜面压力与物体受到的支持力的作用点、方向,然后根据力的示意图的作法,作出力的示意图.

解答 解:物体对斜面的压力F作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,
物体受到的支持力F作用在物体的重心上,方向垂直于斜面向上,
从力的作用点起沿力的方向作有向线段,即可作出压力与支持力的示意图;力的示意图如图所示.

点评 本题考查了作力的示意图,正确分析出力的方向,掌握力的示意图的作法,是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1不亮.
(1)他们在实验操作中的不当之处是:连接电路时,开关未断开;
(2)关于L1不亮,小明认为L1的灯丝断了,但小红说L1没坏.你认为小明的观点一定是错的,理由是两灯串联,如果灯L1的灯丝断了,则电路断路,电路中没有电流,灯L2不亮;
(3)小华支持小红的观点,他认为L1不是不亮,而是亮度太暗,人眼观察不到.灯L1是否真的损坏?请你设计一种检查方法.用导线将L1短路,若L2变亮,则L1没有损坏.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于声速,正确的是(  )
A.回声的传播速度小于原声的传播速度
B.声音在真空中传播的速度最大
C.声音传播的速度与传声的介质的温度无关
D.声音的传播速度与声音的响度无关

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )
A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力
B.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
A.做功快的机械,效率一定高
B.功率大的机器做功时间一定短
C.正在平直路上行驶的汽车,若所受的力全部消失,汽车将做匀速直线运动
D.起重机吊着重物匀速水平运动的过程中,拉力对重物做了功

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)此实验选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置;实验中应选的玻璃板较薄(选填“较厚”或“较薄”)为便于观察,该实验最好在环境中进行较黑暗(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法使它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是:玻璃板与桌面不垂直.
(3)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明:像与物的大小相等.
(4)通过以上实验得到结论是:平面镜所成的像是正立等大的虚像.(选填“实”或“虚”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.电动机是电磁感应现象的应用
B.太阳能电池工作时将光能转化成化学能
C.指南针静止时,N极指向地磁南极
D.我国交流电在1秒内改变方向50次

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.做平面镜成像的实验时,小明能看到玻璃板前面的蜡烛A的清晰的像,如图所示,为了研究像与物的大小关系,小明用一只与蜡烛A完全相同的蜡烛B,放在了玻璃板的后面,并移动直到看起来B与蜡烛A的像完全重合.请你猜想,此时看到与蜡烛A的像重合的是蜡烛B,还是蜡烛B的像:蜡烛B.理由是透过玻璃板看到的是蜡烛B折射形成的虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.现在家庭电路中一般不再使用保险丝,而是使用一种叫做空气开关的新型保险装置(如图所示).这种装置被附加在总开关上,通过电磁原理来实现切断.当电路中的电流过大时,保险装置就会自动脱扣,切断电路,俗称“跳闸”.
(1)空气开关与保险丝相比,好处是不需要更换保险丝,操作安全、方便(写出一种).
(2)如果你家的空气开关老是“跳闸”,你应该先检查故障并排除故障后,再重新合上开关.

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