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    2010年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的       （填物态变化名称），就加快了从周围物体       （选填“放出”或“吸收”）热量，从而达到降温的目的。


    蒸发   吸收

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明家电能表如图2所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过________W．将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表上的转盘转过300转．该用电器在上述时间内消耗的电能为________J，它的电功率是_________W．

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距离水面4m时，小鸟在湖面上的“倒影”是________(选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距离小鸟________m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我县在城区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图2所示。在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是   （     ）

    A．他骑的自行车           B．公路两旁的树

    C．公路两旁的房屋         D．对面驶来的汽车

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    三个体积、质量都相同的空心铜球、铁球和铝球，其中空心部分体积最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）   (     )

     A.铜球      B.铁球         C.铝球        D.无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是　     　，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的　     　。

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直放在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上　  　（选填“能”或“不能）承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是    　。

        （3）若实验过程中另一探究小组的小明同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是                               。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列数据最符合实际的是（　　）

    A、液晶电视机的电功率约为800W

    B、 人体的密度约为1.0×103g/cm3

    C、人的正常体温为39℃

    D、同学们的步行速度约为1.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将重为４Ｎ，体积为６×１０－４ｍ３的物体投入一个装有适量水的烧杯中，溢出２００ｇ水，当物体静止时，下列判断正确的是（　　）

    Ａ．物体漂浮，Ｆ浮＝２Ｎ   Ｂ．物体悬浮，Ｆ浮＝４Ｎ

    Ｃ．物体漂浮，Ｆ浮＝４Ｎ   Ｄ．物体沉在水底，Ｆ浮＝２Ｎ

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    透镜在我们的生活和学习中应用广泛．下列说法正确的是（ 　）

    A．近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用

    B．照相时，被照者应站在照相机镜头的2倍焦距以外

    C．放大镜可使物体成倒立放大的虚像

    D．使用投影仪时，投影仪镜头到屏幕的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间

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