【题目】阅读短文,回答问题:
手机信号屏蔽器
上初三的小中听去年参加高考的哥哥说,现在为了防止考生在考场内使用手机进行作弊,每个考场都会放置一个手机信号屏蔽器.爱动脑筋的小中想,手机信号屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上网查阅了相关的资料.
手机工作时是在一定的频率范围内,手机和基站通过无线电波联接起来,以一定的波特率和调制方式完成数据和声音的传输.手机信号屏蔽器针对手机通讯的原理,屏蔽器在工作过程中以一定的速度从前向信道的低端频率向高端扫描.该扫描速度可以在手机接收报文信号中形成乱码干扰,手机不能检测出从基站发出的正常数据,使手机不能与基站建立联接,达到屏蔽手机信号的目的.手机表现为搜索网络、无信号、无服务系统等现象.由于3G信号的手机上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天线改进为现在增强型的5根天线的新式屏蔽器(如图),使它对3G手机信号也能进行屏蔽和干扰.
手机信号屏蔽器在通电后,工作电源在4秒内从零上升到稳定.起动完成后,35秒内使作用范围内的手机被屏蔽.它的发射功率为1W±200mA,控制范围在40米左右.屏蔽器主要针对各类考场、加油站、法庭、金融、监狱、公安、军事重地等禁止使用手机的场所.
请回答下列问题:
(1)手机和基站之间联接的无线电波(属于/不属于)可见光;
(2)手机信号屏蔽器主要是阻碍电磁波传递(信息/能量);
(3)屏蔽器的作用频率有800MHz、900MHz、2000MHz等几个不同的频率,这几个不同频率的无线电波在真空中传播速度是(相同/不同)的;
(4)针对“手机信号屏蔽器能否屏蔽固定电话的信号”这个问题,小中设计了几个不同的探究方案,其中可行的是;
A.用屏蔽器覆盖范围内的手机拨打覆盖范围外的固定电话
B.用屏蔽器覆盖范围内的固定电话拨打覆盖范围外的手机
C.在屏蔽器覆盖范围内用固定电话拨打密闭在金属盒中的手机
D.在屏蔽器覆盖范围内用手机拨打密闭在金属盒中的固定电话
(5)由于3G、4G信号的手机出现,手机信号屏蔽器必须更新为增强型的.所谓增强型,是指增大了屏蔽器的 .
A.额定功率
B.额定电压
C.作用频率
D.电磁波速度
【答案】
(1)不属于
(2)信息
(3)相同
(4)B
(5)C
【解析】(1)据课本知识可知,无线电波不是可见光;
(2)电磁波即能传递信息,又能传递能量,手机信号屏蔽器主要是阻碍电磁波传递信息;
(3)不同的电磁波在真空中的传播速度是相同,故屏蔽器的作用频率有800MHz、900MHz、2000MHz等几个不同的频率,这几个不同频率的无线电波在真空中传播速度是相同的;
(4)针对“手机信号屏蔽器能否屏蔽固定电话的信号”这个问题,即必须将固定电话处于屏蔽区,而后固定电话拨打覆盖范围外的手机,看能否打通即可,B符合题意;
(5)据上面的分析可知,所谓增强型屏蔽器,是指增大了屏蔽器的作用频率,C符合题意.
所以答案是:(1)不属于;(2)信息;(3)相同;(4)B;(5)C .
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红和小芳准备测量一块橡皮的密度.
(1)小红将天平放在水平桌面上,当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲,她应将平衡螺母向调节.测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙,则橡皮质量为g.她继续测出橡皮的体积为10cm3 , 橡皮密度为kg/m3 .
(2)小芳设计了另一方案: ①把橡皮挂在图丙所示的测力计下;
②测出橡皮重力G;
③将橡皮浸没水中,读出测力计示数F.
则橡皮的密度ρ像的表达式可表示为ρ像= . 小红认为该方案不能准确测得橡皮密度,理由是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下操作中,不能改变音调的是( )
A.改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B.改变用力大小,再次敲鼓面
C.改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D.改变管内水量,再次对着试管口吹气
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向.
(1)选用小磁针是为了 .
(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究和是否有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整).请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.
(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路.根椐故障现象,猜想(填序号,下同)是错误的.如果观察到电流表有示数,则猜想是正确的.
(4)排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向
(选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.
(5)小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 , 只利用一只电表,通过图中操作(开关S接“a”、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 (填字母).
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】设地球距离月球米,人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上匀速直线行走,且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻,探测器发出信号时,前方相距32米处存在障碍物,经过5秒,探测器再次发出信号时距离障碍物22米;再经过5秒,探测器发出自动刹车装置出现故障的信息。为避免探测器撞击障碍物,地球上地面控制中心的科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作,科学家输入命令需要3秒。已知电磁波传播速度为米秒。则:
【1】电磁波从月球传到地球或从地球传到月球所需时间为s;
【2】月球探测器匀速行进的速度为v为多少;
【3】当探测器收到地面刹车指令时,距离障碍物是多少米?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时开关应 , 滑动变阻器的滑片应移至(选填“左”或“右”)端.
(2)甲组同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,电路故障可能是 .
(3)乙组同学连接的电路如图甲所示,其中有一根导线接错了,请你在接错的导线上打“×”,再把它改接到正确的位置上.
(4)乙组同学正确连接电路后,通过调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为W,小灯泡正常发光时的电阻为Ω(保留一位小数).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( )
A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小
B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大
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