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    【题目】火车的速度为54 km/h，汽车的速度为18 m/s，则：（ ）

    A．火车的速度大 B．汽车的速度大

    C．两者速度一样大 D．无法确定

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：火车的速度v火 =54km/h=54/3．6m/s=15m/s，汽车的速度为v汽 =18m/s，所以v火 ＜v汽 ，汽车的速度大，故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象属于凝华的是（ ）

    A、洗手间里的固态清新剂逐渐变小了

    B、冰箱里的水蒸气结成霜

    C、在发烧的病人身上擦酒精，可降低其体温

    D、寒冬，池塘的水面结冰了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    A. 当水温达到100℃时，水一定会沸腾

    B. 水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂

    C. 水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾

    D. 水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于透镜对光线的作用，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 凸透镜对光线有会聚作用 B. 点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的

    C. 凹透镜对光线有发散作用 D. 点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小芬同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    （1）小芬将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小。实验中选用很轻的卡片，可以避免__________________的影响。

    （2）当小卡片平衡时，小芬将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（能／不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_____________________的二力对物体平衡的影响。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小芬下一步的操作是___________________________________。

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小芬的实验优于小明的实验．其主要原因是______。

    A．使用小卡片做实验可减少摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）．该装置可将 能转化为电能．写出用该原理制成的一种设备： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】轻黏土是新一代益智玩具，因为黏土是“塑性”物质；可以把它捏成各种艺术作品．捏制作品时，利用了力可以改变物体的 ；两块黏土可以粘合在一起，因为分子间存在 （选填“引力”或“斥力”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有 性的指南针受到了 的作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示电路中，灯L上标有“6V 4W”的字样，Rl的最大阻值为18Ω，R2=4.5Ω．

    （1）当开关Sl、S3都断开、S2闭合时，灯L正常发光，求电源电压；

    （2）当开关S1、S2和S3都闭合，且滑动触头P滑到b端，求电路中的总电流；

    （3）当开关S1闭合、S2、S3都断开．在滑动触头P由a端滑到b端的过程中，滑动变阻消耗的功率随其电阻R1变化的情况如图2所示．由图象可知，当R1为何值时，滑动变阻器消耗的功率最大？最大功率是多少？（设电源电压恒定不变）

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