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    某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究．按图甲连接电路后，闭合开关S，测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙．

    （1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是 的变化。（选填“恒定“或“变化“）

    （2）当小灯泡两端的电压为0.5V时，2分钟内小灯泡消耗的电能为多少？

    （3）小灯泡的额定电压为多少？

    甲 乙


    （1）变化； （2）12J；（3）2.5V


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下事例,表明声音可以传递信息的是　　　　　　　;表明声音可以传递能量的是　　　　　　。

    ①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内结石。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

    （1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫　　　　　．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用　　　 　　（选填“煤油”或“水”），理由是　　 　 　 　　　．

    （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流　　　　　，其产生的热量　　　　　．

    实验次数

    电流/A

    通电时间/s

    电阻/Ω

    温度升高量/℃

    1

    0.3

    30

    10

    1.5

    2

    0.6

    30

    10

    6.0

    （3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中　　　　（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶　　　　（选填“串联”或“并联”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如下图是一幅三峡大坝的图片。三峡大坝涉及了很多物理知 识，其中大坝侧面的船闸是利用             原理修建的；大坝内的水流下的过程中机械能的转化是       转化为            。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学习了密度知识后，爱探究的小强同学想知道每天喝的早餐奶的密度是多大，于是他到实验室选择了天平（含砝码）、量筒、烧杯这些器材对早餐奶的密度进行了测量．其过程如下：

    （1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，此时应将平衡螺母向 调。使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

    （2）在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为81.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

    （3）再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图丙所示；则量筒中早餐奶的质量为 g；

    （4）经过计算可知，早餐奶的密度为 g/cm3

    甲　　　　　乙　　　　　　丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是

    A.同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？

    B.同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？

    C.同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？

    D.导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中不符合实际的是

    A.正常成年人的鞋子的长度约为42cm      B.八年级物理课本的重力约为4N

    C.较为舒适的房间温度约为37℃           D.冰箱正常工作时的功率约为1000W  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节。

    （1）小田首先将检查过的实验器材连接好（如图所示），确认连接无误后，将金属棒PQ向左水平切割磁感线。实验中却几乎看不出电流表指针偏转。请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因 ：

    （2）小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”。

    小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关。从能量转化的角度看，小田的猜想依据是： 。

    （3）小田为了验证自己的猜想，将足够大的磁体放在水平面上，两根绝缘硬棒a b、c d与驱动装置连接，利用驱动装置控制导体PQ在每次实验中运动的速度（导体运动区域的磁场强弱相同）。经过多次实验测得的数据如表所示，分析数据可得出结论： 。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    速度（cm/s）

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流（mA）

    2.0

    4.0

    5.9

    8.1

    10.2

    11.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    沙子的比热容是0.9×103 J /（㎏·℃），200g沙子温度升高50℃需吸收    J的热量；用同样的酒精灯对质量相同的沙子和水加热相同时间，水升温要比沙子低，是因为水的    ；从游泳池中刚出来，身上会感到特别冷，这一现象与上述现象原因是否相同：    。  

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