分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答 解:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与7.00cm对齐,右侧与8.59cm对齐,所以物体的长度为L=8.59cm-7.00cm=1.59cm.
②温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱的高度在0℃以上,所以读数是:31℃.
故答案为:1.59;31.
点评 物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果以B点位置的作用力视为动力,则图中的ABO是一个省力杠杆 | |
B. | 人的体重越大,压力传感器两端的电压越大 | |
C. | 体重显示表实质上是一只电压表改装 | |
D. | 压力传感器的阻值随压力的增大而减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量大的铜块密度大 | B. | 它们的密度相同 | ||
C. | 体积大的铜块密度大 | D. | 它们的密度可能不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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