【题目】如上图所示,通过 A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。元件A的电 阻=_____ Ω,将A、B串联后接入电路,当电源电压是 4.5V 时,通过A的电流是______A; 将A、B并联后接入电路,当通过 B 的电流为0.2A时,A两端的电压是______V。
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【题目】央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成中间窄,两头宽的条状,将锡纸条带锡一面的两端分别接在电池的正极和负极,很快发现纸条中间较窄处开始冒烟、起火,如图.请利用所学物理知识解释产生这种现象的原因.
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【题目】在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中,实验装置如图所示,热源为两个相同的电加热器,不考虑热损失。
(1)实验中应量取质量_____(相等/不相等)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中.实验时加热相同的时间,通过比较_____来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q甲_____Q乙(大于/小于/等于)。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/°C | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的温度/°C | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
(3)分析实验数据可知_____(甲/乙)物质的吸热能力强。
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【题目】如图是一种电热饮水机电路,如图甲所示,R1和R2均为电热丝,饮水机工作时功率随时间的关系图象如图乙所示。则30min内电路消耗的总电能为_______J;饮水机工作时,电阻R2的阻值为_________Ω。
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【题目】小明用图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”,提供的器材有:电压恒为6V 的电源、电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器(最大阻值模糊不清)、开关、导线若干。
(1)图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”, 并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(_______)
(2)改正连线后进行如下操作:
①将电阻箱的阻值调为5Ω,闭合开关,发现电流表示数为0.3A,则滑动变阻器的最大阻值为__________Ω
②移动滑片使电压表示数为U0时,记录电流表示数。
③当电阻箱的阻值分别为10Ω、15Ω 时,闭合开关,重复步骤②。
④当电阻箱的阻值为Rx时,闭合开关,滑动变阻器无论怎么调节,电压表示数始终大于U0,记录滑动变阻器在最大阻值时的电流表示数。
⑤利用测得的数据绘制如图乙所示的图象。
由图乙可知,实验过程中,U0为____V,滑动变阻器消耗的最大功率是___W,Rx 的阻值为_____Ω。
(3)实验过程中,同组的小华将电阻箱的阻值从15Ω 调为25Ω 后,没有调节滑动变阻器的滑片P 就直接读出电流表的示数,则此时电流表的示数可能是________A。
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【题目】如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与 U 形管相连,接入电路。
(1)图甲是探究在通电时间相同和_____ 相同的情况下,导体产生的热量与_______大小是否有关的装置。
(2)实验中通过观察_____的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是______。
A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时,引入“光线” D.探究电功率与电压、电流的关系
(3)由图乙所示,电流表的示数为______A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻 在10s内产生的热量是______J。
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【题目】在利用如图所示的电路进行“探究电流跟电压关系”的实验中:
(1)在实验操作过程中保持_____不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片P,得到如表所示五组实验数据,请根据该表中数据在如图中描点连线。
(_____)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(2)对实验数据进行分析,归纳出结论是_____。
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【题目】在综合实践活动中,科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置,如图甲所示,电源电压恒为16V,R0为定值电阻,L为额定电压是2.5V的小灯泡,其I—U关系的部分数据如图乙所示,AB为长14cm、阻值为60Ω粗细均匀的电阻丝(电阻丝的阻值与长度成正比),OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重2N的圆球P,闭合开关S,无风时,OP下垂并与A端接触,此时电流表示数为0.2A;有风时,OP绕悬挂点O转动,风对球的作用力F方向始终水平向右,已知OA为10cm,OP始终与AB接触良好且无摩擦;求:
(1)电流表示数为0.2A时,灯泡的电阻为多少Ω;
(2)无风时R0消耗的电功率;
(3)为保护电路,允许风对球施加的最大作用力。
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【题目】小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(_________)
(2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是________;
A.电阻处短路 B.电阻处断路 C.滑动变阻器处断路
(3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时___________;
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为________V不变,应将滑动变阻器的滑片P向________(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。
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