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【题目】如上图所示,通过 AB两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。元件A的电 =_____ Ω,将AB串联后接入电路,当电源电压是 4.5V 时,通过A的电流是______A AB并联后接入电路,当通过 B 的电流为0.2A时,A两端的电压是______V

【答案】5 0.3 2

【解析】

[1]由题中的图象可知,AB两元件是定值电阻,当时,通过的它们的电流是,由可得,AB的电阻分别为:

[2]AB串联后接入电路,当电源电压是4.5V时,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,且各处的电流相等,所以通过A的电流:

[3]当通过 B 的电流为0.2A时,由题中的图像可知,此时B两端的电压是2V;由于AB并联,所以A两端的电压等于B两端的电压,即2V

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【题目】央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成中间窄,两头宽的条状,将锡纸条带锡一面的两端分别接在电池的正极和负极,很快发现纸条中间较窄处开始冒烟、起火,如图.请利用所学物理知识解释产生这种现象的原因.

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【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示,热源为两个相同的电加热器,不考虑热损失。

(1)实验中应量取质量_____(相等/不相等)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中.实验时加热相同的时间,通过比较_____来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q_____Q(大于/小于/等于)。

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/°C

34

42

50

58

66

乙的温度/°C

10

22

34

46

58

(3)分析实验数据可知_____(甲/乙)物质的吸热能力强。

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【题目】如图是一种电热饮水机电路,如图甲所示,R1R2均为电热丝,饮水机工作时功率随时间的关系图象如图乙所示。则30min内电路消耗的总电能为_______J;饮水机工作时,电阻R2的阻值为_________Ω

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【题目】小明用图甲所示实物电路探究导体中电流跟电阻的关系,提供的器材有:电压恒为6V 的电源、电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器(最大阻值模糊不清)、开关、导线若干。

1)图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×” 并用笔画线代替导线画出正确的接法。

_______

2)改正连线后进行如下操作:

将电阻箱的阻值调为,闭合开关,发现电流表示数为0.3A,则滑动变阻器的最大阻值为__________Ω

移动滑片使电压表示数为U0时,记录电流表示数。

当电阻箱的阻值分别为10Ω15Ω 时,闭合开关,重复步骤

当电阻箱的阻值为Rx时,闭合开关,滑动变阻器无论怎么调节,电压表示数始终大于U0,记录滑动变阻器在最大阻值时的电流表示数。

利用测得的数据绘制如图乙所示的图象。

由图乙可知,实验过程中,U0____V,滑动变阻器消耗的最大功率是___WRx 的阻值为_____Ω

3)实验过程中,同组的小华将电阻箱的阻值从15Ω 调为25Ω 后,没有调节滑动变阻器的滑片P 就直接读出电流表的示数,则此时电流表的示数可能是________A

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【题目】如图所示,物理实验小组探究电流通过导体产生热的多少与什么因素有关的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与 U 形管相连,接入电路。

1)图甲是探究在通电时间相同和_____ 相同的情况下,导体产生的热量与_______大小是否有关的装置。

2)实验中通过观察_____的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是______

A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用铁屑显示磁体周围磁场分布

C.研究光的传播时,引入光线” D.探究电功率与电压、电流的关系

3)由图乙所示,电流表的示数为______A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻 10s内产生的热量是______J

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【题目】在利用如图所示的电路进行“探究电流跟电压关系”的实验中:

1)在实验操作过程中保持_____不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片P,得到如表所示五组实验数据,请根据该表中数据在如图中描点连线。

_____

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

2)对实验数据进行分析,归纳出结论是_____

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【题目】在综合实践活动中,科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置,如图甲所示,电源电压恒为16VR0为定值电阻,L为额定电压是2.5V的小灯泡,其IU关系的部分数据如图乙所示,AB为长14cm、阻值为60Ω粗细均匀的电阻丝(电阻丝的阻值与长度成正比),OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重2N的圆球P,闭合开关S,无风时,OP下垂并与A端接触,此时电流表示数为0.2A;有风时,OP绕悬挂点O转动,风对球的作用力F方向始终水平向右,已知OA10cmOP始终与AB接触良好且无摩擦;求:

1)电流表示数为0.2A时,灯泡的电阻为多少Ω

2)无风时R0消耗的电功率;

3)为保护电路,允许风对球施加的最大作用力。

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【题目】小欣利用实验探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω

1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);

_________

2)小欣把定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是________

A.电阻处短路 B.电阻处断路 C.滑动变阻器处断路

3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时___________

4)将定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为________V不变,应将滑动变阻器的滑片P________(选填AB)移动,记录此时各表的示数。

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