阅读下列短文.将问题答案的序号填写到对应的横线上.①小华和小明中午赤脚在海边玩耍.觉得沙子很烫.②小华和小明跳到海水里游泳.感到海水比沙子凉很多.③小华对小明说.为什么海水会比沙子凉很多?④小明说.可能是海水的温度比沙子低.⑤傍晚她们双双来到海边.仔细感觉沙子和海水的温度.发现沙子比海水凉.⑥小明说.为什么中午海水比沙子凉.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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阅读下列短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
①小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。
②小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很多。
③小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？
④小明说，可能是海水的温度比沙子低。
⑤傍晚她们双双来到海边，仔细感觉沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。
⑥小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？
⑦小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。
⑧小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。
⑨小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强。
上述短文的叙述中，

A．属于体验的有__________ ；

B．属于提出问题的有_________ ；

C．属于猜想的有________ ；

D．属于描述实验过程的有________ 。（填序号）

A、①②⑤B、③⑥ C、④⑦ D、⑧

解：①．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫．只是小华和小明对沙子的温度较高的一种感觉体验，应属于对生活的体验．
②．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好．只是小华和小明对海水和沙子的冷热程度不同的一种感觉，应属于对生活的体验．
③．小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？这种说法是对海水和沙子的温度的高低作出提问，应属于科学探究过程中的提出问题环节．
④．小明说，可能是海水的温度比沙子低．这种说法是对海水和沙子的温度作出猜测，应属于科学探究过程中的猜想与假设环节．
⑤．傍晚她们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉．这种说法是对海水和沙子的温度作出实际测量进一步体验了海水和沙子温度的高低的不同，应属于对生活的体验．
⑥．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？这种说法是对海水和沙子不同时间时的温度作出提问，应属于科学探究过程中的提出问题环节．
⑦．小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样．这种说法是对海水和沙子的吸（放）热的本领作出猜测，应属于科学探究过程中的猜想与假设环节．
⑧．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值．这种说法是利用控制变量法对海水和沙子的温度随吸（放）热量的变化而变化作出实验，应属于科学探究过程中的实验过程环节．
⑨．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强．这是通过实验后得出的结论，应属于科学探究过程中的分析论证得出结论环节．

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用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图所示，由图线可以看出

A．甲的比热容比乙大	B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同	D．开始加热时，甲和乙的比热容为零

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是。

A．采用完全相同的加热方式

B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和另一种液体

D．盛放水和另一种液体的容器相同

（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是 ℃，这表明实验时的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力（选填“相同”或“不同”）。

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小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关，选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验，将测得的数据记录在下面的表格中。

实验次序	液体种类	液体质量/kg	升高温度/℃	加热时间/min
1	水	0.1	10	4
2	水	0.1	20	8
3	水	0.2	20	16
4	色拉油	0.1	10	1.8
5	色拉油	0.1	20	3.6
6	色拉油	0.2	20	7.2

（1）分析比较表格中序号为___________的数据，可知物体吸热的多少跟物质的质量有关；
（2）分析比较表格中序号为___________的数据，可知物体吸热的多少跟升高的温度有关；
（3）分析比较表格中序号为___________的数据，可知物体吸热的多少跟物质的种类有关。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为(水的比热容是4.2×10³J/(kg?℃))

加热时间/min	0	1	2
水的温度/℃	20	28	36
液体的温度/℃	20	34	48

A．0.9×10³J/(kg·℃) B．1.8×10³J/(kg·℃)
C．2.4×10³J/(kg·℃) D．1.2×10³J/(kg·℃)

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某中学为解决学生们的建康饮水问题，新添置一台冷热饮水机，铭牌如下：
求：（1）加热状态下，饮水机正常工作的电流多大？
（2）正常制冷时，饮水机将冷水箱中24⁰C的水制冷至4⁰C，用时5min，
计算该饮水机制冷状态时的效率？

冷热饮水机
额定电压	220V	耗电量	1.5kwh/24h
额定频率	50H2	环境温度	10⁰C-38⁰C
制冷功率	200W	制热水能力	≥90⁰C 5L/h
制热功率	500W	制冷水能力	≤15⁰C 0.5L/h
热水包容积	1.2L	冷水包容积	0.5L