加热时间 t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度T水/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
煤油的温度 T煤油/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
分析 (1)用相同的电加热器给液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多,可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少.根据控制变量法的要求分析比较水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的数据完成实验结论.
(2)选同样的加热时间,水和煤油吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化大的是煤油,温度变化小的是水.
(3)根据实验数据,质量相等的水和煤油,通过加热相同时间比较温度变化量比较吸热能力的强弱.
(4)根据题意应用吸热公式求出比热容.
解答 解:(1)用相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,因此该同学的判断是错误的.
分析比较水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的数据可知,质量相等的水和煤油、升高的温度相同时,煤油加热的时间短,因此煤油吸收的热量少.
(2)选同样的加热时间(水和煤油吸热相同),如t=3min时,tA>tB,△tA>△tB,所以A表示的是煤油吸热升温的情况,B表示的是水吸热升温情况.
(3)根据表中数据可知,加热相同时间,水升高的温度低,煤油升高的温度高,因此水的吸热能力强.
(4)用同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,它们吸收的热量相等,
根据表格数据可知,在6s内,水的温度变化为:32℃-20℃=12℃,煤油的温度变化为:44℃-20℃=24℃,
它们吸收的热量相等 即C水m△t水=C煤油m△t煤油,即:4.2×103J/(kg•℃)×m×12℃=C煤油×m×24℃.
解得:c煤油=$\frac{12℃}{24℃}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃).
故答案为:(1)不正确;相同规格的电加热器加热相同时间放出的热量相等,液体吸收的热量相等;(2)A;(3)水;(4)2.1×103J/(kg•℃).
点评 本题考查了实验数据处理,本题考查了控制变量法的应用,知道实验原理是解题的前提,应用控制变量法分析清楚表中实验数据即可解题,解题时注意吸热公式的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 教室的地面到天花板的距离约为10m | |
B. | 一支新的2B铅笔的长度约为10dm | |
C. | 我们所用物理教材的长度约为25cm | |
D. | 一张课桌的高度约为1.5m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙质点的速率大于甲质点的速率 | |
B. | 因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度 | |
C. | 这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 | |
D. | 若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为响度太小 | |
B. | 电动牙刷发出的超声波也是由物体的振动产生的 | |
C. | 用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量 | |
D. | 在道路两旁植树,可以减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰是晶体,熔点是0℃ | |
B. | 第10min时,试管内的物质为冰水混合物 | |
C. | 冰的熔化过程持续了15分钟 | |
D. | 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 频率 | B. | 音调 | C. | 响度 | D. | 音色 |
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