A. | 在0-5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大 | |
B. | 经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车通过的路程大 | |
C. | 第10秒钟时,甲、乙两车的速度相同 | |
D. | 10-20秒钟乙车做匀速直线运动 |
分析 运用图象法解答问题的一般步骤:
①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;
②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;
③明确图象所表示的物理意义;
④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
解答 解:
AB、由图象知,在前5s时间内,甲通过的路程是10m,乙通过的路程是15m,所以乙通过的路程长,乙的速度较大,故A正确,B错误;
C、由图象知,甲始终做匀速运动,乙在第10s处于静止状态,速度为0,故C错误;
D、由图象知,10-20秒钟乙车处于静止状态,故D错误.
故选A.
点评 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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物理量 次数 | 钩码重 G(N) | 钩码上升高度 h(m) | 绳端拉力 F(N) | 绳端移动距离 s(m) | 机械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
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