如图示.是小明和小华在观察“水的沸腾实验中的情景.通过酒精灯对水加热.使水沸腾.他们记录的数据如下表所示:时间/min-12345678910水温/℃-92939495969798999999(1)实验中除了需要温度计外.还要测量时间的工具是．(2)继续实验.观察到水沸腾时的现象如图中的图 .水沸腾时吸收热量.温度 (选填“升高 .“不变或“降低 )．(3)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）实验中除了需要温度计外，还要测量时间的工具是______．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图______（选填“甲”或“乙”），水沸腾时吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为______．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：______，（写一种原因）

【答案】分析：（1）沸腾时观察温度随吸收热量的变化，在火力不变的情况下，加热时间越长，吸收热量越多，记录时间需要秒表．
（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．不变的温度就是这种液体的沸点．
（3）水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因很多，例如：容器中的水过多，水温过低，火力太小，用酒精灯的外焰加热等等．
解答：解：（1）观察温度随吸收热量的变化，在火力不变的情况下，加热时间越长，吸收热量多少通过时间的长短来反映，需要秒表秒表来记录
（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．
（3）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变这个不变的温度就是这种液体的沸点，是99℃．
（4）见右图

（5）水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因很多，例如：容器中的水过多，水温过低，火力太小，用酒精灯的外焰加热等等，答案是不唯一的．
故答案为：秒表；乙；不变；99℃；容器中的水过多．
点评：沸腾的条件：达到沸点，继续吸热．沸腾的特点：继续吸热，温度不变．会描绘液体沸腾的图象．

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