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(10·乐山)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0——0.6A   0——3A)、电压表(0——3V  0——15V)、滑动变阻器R(30Ω  0.5A)、开关各一只、导线若干。设计的电路如图所示:

(1)请根据电路图完成实物图的连接;

(2)实验电路接好后,合上开关时,发现电路出现故障.主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:

(3)下表为某小组的实验记录,请完成分析表:

该组有—位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2A,你认为发生错误的原因应该是                                                       

    

 


答案:(1)如右图

(2)灯泡坏了;变阻器连接错误

(3)1.08;1.52;错把量程为3A来读。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?乐山)按如图所示的电路进行“测定小灯泡功率”的实验,实验中某小组多测了几组小灯泡电压较低的数据,如表所示:

(1)请按照图甲所示的电路图将图乙所示的实物图连接完整.
(2)在闭合开关前,应将滑片P移至
滑动变阻器阻值最大
滑动变阻器阻值最大
处.
小灯泡规格 电压表读数/V 电流表读数/A 灯泡亮度


额定电压
U=2.5V
0.5 0.06 不发光
1.0 0.10 很暗
1.5 0.14 较暗
2.0 0.16 较亮
2.5 0.20 正常发光
2.8 0.22 很亮
(3)观察表中数据可知,小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(4)灯泡发光越亮时,灯丝的温度是越高的.从灯泡不发光到很亮时灯丝电阻大小变化的情况是
增大
增大
,你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是
灯丝温度升高
灯丝温度升高

(5)为验证你的想法,你可选择一段钨丝重新设计实验进行探究,探究的课题内容是
导体电阻跟导体的温度是否有关
导体电阻跟导体的温度是否有关
,在实验探究的过程中,应保持钨丝两端电压不变,改变
钨丝温度
钨丝温度
,观察通过钨丝的电流是否发生变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?乐山一模)为了研究物质质量与体积的关系,某兴趣小组同学利用不同的金属块分别进行实验.
(1)甲同学根据“小铁钉和大铁锤的质量不同”的事实,认为“物体的质量可能跟物体的体积有关”.于是就利用仪器测得不同铁块的体积和质量,并将相关数据记录在表一中.则分析比较实验序号1和2和3中质量与体积的倍数关系,可初步得出:
同种物质组成的物体,质量与体积成正比
同种物质组成的物体,质量与体积成正比

表一
实验
序号
物质 体积
(厘米3
质量
(克)
1 5 39
2 15 117
3 30 234
表二
实验序号 4 5 6 7 8
金属种类
体积(厘米3 10 10 20 20 30
质量(克) 27 89 226 54 81
(2)乙同学根据“家里同样的维纳斯塑像,玻璃制品和石膏制品的质量不同”的生活经验提出了合理的假设,你认为乙同学的假设应为
相同体积,物体的质量与物质种类有关
相同体积,物体的质量与物质种类有关
.于是,乙同学选用了一些金属块,并测得它们各自的体积和质量,并将相关数据记录在表二中.就表二所列的实验数据中,你认为可用的是
4、5或6、7
4、5或6、7
.(选填实验序号)
(3)为了进一步研究物质的某种特性,请你综合分析比较两表中的相关数据,并得出相应的结论:
a
同种物质,质量与体积的比值相同
同种物质,质量与体积的比值相同
.b
不同物质,质量与体积的比值不同
不同物质,质量与体积的比值不同

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