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    在“STS”活动中，物理老师给同学们介绍了阻力是影响列车速度的一个重要因素，而应用现代科学技术制造的磁悬浮列车(如图所示)能够有效地解决这个问题．磁悬浮列车动力消耗少，稳定性高，速度快．请你分析磁悬浮列车的构造、原理和运行中用到的相关物理知识，并任意写出其中两条．

    答案：
    解析：

    ①同名磁极相互排斥；②电磁铁(或电流的磁效应)；③减小摩擦力；④减小空气阻力；⑤降低噪声等．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、学校STS研究小组在综合实践活动中，利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路，如图所示．从调光的效果看，你认为哪种设计电路更为合理？简要说明你的理由．

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    27、在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍，同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起象“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声，请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校“STS”活动小组前往酒厂考察，同学们了解到：酿制白酒是把发酵后的粮食里的酒精从酒槽中蒸煮汽化出来，然后将“汽酒”引入冷凝池后再注入储酒罐．罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适量水勾兑（即混合）后才能出售．有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100mL白酒中所含酒精的毫升数．已知酒精的密度为0.8×l03 kg/m3．请你计算该厂生产的每瓶装“500mL、45°”的白酒质量是多少？这种酒的密度是多少？（不考虑勾兑时体积的变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图．

    试回答：（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用？
    （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图．

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