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15.同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究.
(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么?
(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验.你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系?并写出你这样认为的理由.
(3)小勇也用水做了上面的实验,还换用酒精和盐水做了如表的实验.
液体为酒精
液体为盐水
则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点?(写出两点)

分析 (1)根据物体的浮沉条件判断;
(2)物块浸入水的体积不同,弹簧测力计示数不同,据此得到探究问题和实验结论;
(3)研究液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系时,要控制物体排开液体的体积相同;换用不同液体多做几次可得普遍结论.

解答 解:(l)浸在水中的乒乓球受到竖直向上的浮力,乒乓球上浮是由于浮力大于重力;
(2)小帅在研究浮力大小与物体排开液体体积大小的关系.
理由:由图知,V排1<V排2<V排3
弹簧测力计的示数越小,浮力越大,得F浮1<F浮2<F浮3
可知,ρ不变时,V越大,浮力越大.所以可判断他在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系.
(3)①小勇的实验不仅能探究出浮力大小与排开液体体积的关系,根据控制变量法还能探究出浮力大小与液体密度的关系.
②小勇的实验使用了多种液体,可使实验结论更具有普遍性.
故答案为:(1)浮力大于重力;(2)物体排开液体体积、理由:由图知,V排1<V排2<V排3
弹簧测力计的示数越小,浮力越大,得F浮1<F浮2<F浮3
可知,ρ不变时,V排越大,浮力越大.所以可判断他在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系.
(3)①还能探究出浮力大小与液体密度的关系;②可使实验结论更具有普遍性.

点评 本题探究物体的浮沉条件以及影响浮力大小的因素,重点考查了控制变量法在实际中的具体运用,是一道常见题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小华同学用一个弹簧测力计,一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油,对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究
(1)由图的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是2.4N;
(2)甲、乙、丙三图中丙杯底受液体压力最大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,一组同学根据生活经验提出了如下猜想:
A.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的深度有关;
B.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关;
C.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关.
实验室提供的器材有:量程符合实验要求的弹簧测力计一个,一个大水槽里盛有足够深的水,体积相同的若干钩码.该组同学所做的实验过程如图所示.则:
(1)当钩码浸没在水中时受到的浮力为0.2N;
(2)比较图d、e,可知猜想A是错误的(填图中的代号);
(3)比较b、c、d,可知猜想B是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图是小朋友玩蹦蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中的能量转化,下列分析正确的是(  )
A.小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
B.小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能
C.小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能
D.小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上.一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同.该现象说明(  )
A.分子间存在引力B.分子间有空隙
C.分子间存在斥力D.分子热运动与温度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“用天平和量筒测量某液体密度”实验中,小明的实验步骤如下:
(1)调好天平,测出空烧杯质量m1=22.2g;
(2)在量筒中倒入适量液体如图甲,液体的体积V1=42cm3
(3)将量筒中液体全部倒入烧杯中,用天平测出液体和烧杯总质量m2,称量的结果如图乙所示,则m2=68.4g;液体密度ρ=1.1g/cm3;此测量结果比真实值偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究液体内部压强的实验中

(1)如图甲所示,压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因可能是橡皮管漏气或堵塞.
(2)若在使用压强计前,发现U型管内液面已有高度差,通过B方法可以进行调节.
A.从U型管内向外倒出适量液体  B.拆除软管重新安装   C.向U型管内加适量液体
(3)排除所有问题后,小明的实验过程如图乙所示,比较①②或②④(选填序号)两幅图,可以得出:在同种液体的内部,液体的压强随深度的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.请根据如图1所示的电路图,补上图2实物图中缺少的一条导线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,小林进行了如图所示的操作:

(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体深度 的关系.
(2)小林要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙 和丁 两图进行对比,结论是:液体的压强与盛液体的容器无关 (填“有关”或“无关”).
(3)小林选用乙丙两个图进行对比,这是要探究液体压强与液体密度 的关系.
(4)小林发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等.

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