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1.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声是由物体振动产生的
B.声音在空气和水中的传播速度相同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.闻其声而知其人,主要是根据声音的音调来判断的

分析 (1)一切声音都是由物体振动产生的;
(2)一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中其次,气体中最慢;
(3)在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声是减弱噪声的三条途径;
(4)声音的音调高低与发声物体振动快慢有关,音色是由物体本身决定的.

解答 解:A、一切声音都是由物体振动产生的,故A正确;
B、一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中其次,气体中最慢,故B错误;
C、减少噪声的方法有三个,即在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱,故C错误;
D、“闻其声而知其人”是指通过声音就能够分辨出其人,这是因不同人音色的不同,所以是根据声音的音色来判断的;故D错误.
故选A.

点评 本题考查了声音的产生、传播和接受,以及影响音调和响度的因素.声音是由物体振动产生的,音调与物体振动的频率有关,响度与物体的振动的幅度有关,音色是由物体本身决定的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明的妈妈有一只翠玉手镯,他很想知道这只手镯的密度,他于是利用家里仅有的器材:透明规则的水槽、细线、刻度尺、一个边长为a的正方体木块(不吸水)和足量的水等器材巧妙地测出了手镯的密度,其测量方法如图所示.

实验步骤:①将木块放入水槽中,用刻度尺测出它的下表面到水面的距离h1;②将翠玉手镯放在木块上,用刻度尺测出它的下表面到水面的距离h2;③用细线将翠玉手镯系在木块下方,然后放入水中,用刻度尺测出它的下表面到水面的距离h3
(1)图甲中木块下表面所受水的压强P=ρgh1
(2)根据你所学的知识,你认为h2、h3的大小关系是h2大于h3(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)手镯的质量表达式m=ρa2(h2-h1);
(4)手镯的密度表达式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{2}-{h}_{3}}$ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A(填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是R处断路;小明排除故障后继续实验.
③能否将电路中的定值电阻换成小灯泡,来“探究电流与电压的关系”?并说明理由.不能;灯丝电阻随温度升高而增大
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向A(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
②若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器;
③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列现象属于重力势能转化为动能的是(  )
A.爆竹腾空而起B.石头从高处落下,速度越来越快
C.从地面上弹起的皮球D.在水平地面上匀速行驶的汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究,得到如图的图象.从图可知,水温从8℃降到2℃的过程中,其密度( A )
A.先变大后变小 B.先变小后变大  C.一直变大 D.保持不变
理由:水从8℃下降到2℃,水的体积先减小后增大,水的质量不变,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度先变大后变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在端午节的龙舟比赛中,“金花”号龙舟排开水的体积为2.5m3,它受到的浮力是25000N,人和龙舟的总质量是2500kg.

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13.如图,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,观察到的现象是细丝散开,能说明产生这一现象的物理知识有摩擦起电和同种电荷相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω  1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲是小明同学没有连接完整的电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(2)小明接好最后一根导线,灯泡闪亮一下就熄灭了.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:连接电路时没断开开关和滑动变阻器没调到最大阻值.
(3)小明同学换了一个相同规格的灯泡并改正错误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视C(选填序号).
A.小灯泡亮度  B.电流表示数    C.电压表示数    D.滑动变阻器滑片
(4)小明同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.5 W,此时小灯泡的电阻是1.25Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有改变灯泡两端的电压的作用.
(5)小明利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于温度和内能,下列说怯正确的是(  )
A.同一物体的温度越高,内能越大B.温度高的物体,内能一定大
C.0℃的冰块,内能一定为零D.温度相同的两物体内能一定相同

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