如图.是一个能吹冷风.温风.热风的电吹风的简化电路.其中M是电动机.通电后能吹风.R1.R2是阻值相等的发热电阻丝.通电后能发热.电吹风接通电源且开关S闭合后A. 若闭合S1.S2 . 则吹出的是冷风 B. 若闭合S1.S2 . 则吹出的是热风C. 若闭合S1或S2 . 则吹出的是温风 D. 若断开S1.S2 . 则吹出的是温风题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后

A. 若闭合S1、S2 ，则吹出的是冷风 B. 若闭合S1、S2 ，则吹出的是热风

C. 若闭合S1或S2 ，则吹出的是温风 D. 若断开S1、S2 ，则吹出的是温风

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 17.1电流与电压和电阻的关系同步测试卷 题型：实验题

小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与导体电阻的关系”，并画出了如图所示实验电路图．他的实验步骤如下：

①将电流表电压表调零，断开开关S，按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；

②闭合开关S，调节电阻箱的阻值为R，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，用电压表测量R两端的电压U、用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；

③断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；

④仿照步骤③再做4次实验，用电流表分别测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在表格中．

⑤整理器材．

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小明在探究过程中存在的问题是：________．

（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施：________．

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牛顿第一定律

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光敏电阻对光照强度十分敏感，它在强光照射下的电阻称为亮电阻，在黑暗环境下的电阻称为暗电阻，两种阻值差异可达1000倍以上，某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响，他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2（R2=1千欧）串联后接在6伏的电源上，电路如图（a）所示，闭合电键，当该光敏电阻处于不同环境下，电压表指针分别位于如图（b）、（c）所示的位置。请根据上述内容，回答下列问题。