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在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作.

(1) 将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向         (选填“左”或“右”)移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量            g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是           kg/m3

(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:

①该晶体的熔点是______℃;当给该晶体加热11 min,它处于______态.(选填“固”或“液”)  ②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的          .(选填“①”或“②”)

 

 

【答案】

(1)右   174g    8.7×103kg/m3    (2)①  48   液态   ② ①

【解析】

试题分析:(1)图甲中指针偏左,说明左侧质量偏大,因此,应向右移动平衡螺母;图乙中天平的示数为100g+50g+20g+4g=174g;图丙中金属块的体积为80cm3-60cm3=20cm3,金属块的密度

(2)①根据表中数据可知,晶体熔化过程对应温度为48℃,故熔点是48℃.当给该晶体加热11min,可知晶体全部熔化完,所以处于液态.

②由图可见,乙图中①有一段与时间轴平行的线段,此过程温度保持不变,因此①物质是晶体;由此判断该物质的凝固图象是图乙中的①.

故答案为:(1)右;174;8.7×103;(2)①48; 液;② ①.

考点:固体密度的测量;熔化和凝固的探究实验

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作.
(1)将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向
(选填“左”或“右”)移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量
174
174
g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是
8.7×103
8.7×103
kg/m3

(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如图甲所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
①该晶体的熔点是
48
48
℃;当给该晶体加热11min,它处于
态.(选填“固”或“液”)  ②由此判断该物质的凝固图象是图乙中的
.(选填“①”或“②”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作.

将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向     (选填“左”或“右”)移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量      g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是      kg/m3.

(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:

①该晶体的熔点是______℃;当给该晶体加热11 min,它处于______态.(选填“固”或“液”) ②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的     .(选填“①”或“②”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作.
(1)将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量______g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是______kg/m3

(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如图甲所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:
时间/min0123456789101112
海波的温度/℃40424446484848484848505356
①该晶体的熔点是______℃;当给该晶体加热11min,它处于______态.(选填“固”或“液”) ②由此判断该物质的凝固图象是图乙中的______.(选填“①”或“②”)

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