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    11．下列作图中，正确的是（　　）
    A．
    投出去的篮球受的力    		B．
    沿斜面下滑的物体受的力
    C．
    挂在竖直墙上的球受的力    		D．
    F1的力臂

    分析 ①离开手的篮球靠惯性向前飞行，手的作用力不再存在，篮球飞行过程中受到重力的作用；
    ②沿斜面下滑的物体受到重力的作用，同时受到斜面的支持力和摩擦力；
    ③发生相对运动或有相对运动趋势的物体之间存在摩擦力；
    ④从支点到动力作用线的距离叫动力臂．

    解答 解：A、篮球出手后，手的作用力不再存在．故A错误；
    B、从斜面上滑下来的物体受到竖直向下的重力G，与斜面平行向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN．故B正确；
    C、球处于静止状态，且没有运动趋势，所以球与墙壁间没有摩擦力．故C错误；
    D、力臂是支点到力的作用线的距离．故D错误．
    故选B．

    点评 此题考查了力的示意图的做法和力臂的做法，属于基本技能的考查．正确、全面理解规律或概念是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺来测量大气压强的大小．吸盘平面面积为10厘米2；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N：将吸盘压在平面镜上，排尽吸盘内空气；用弹簧秤水平拉动吸盘（如图甲），直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N：
    （1）请计算当时的大气压值为9.5×104帕．
    （2）如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，弹簧秤示数可能会小于 95N（选填“大于，“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在水平地面上，小明用100N的水平推力推动重为170N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为0J，小明对木箱做功的功率为150W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．完成图中的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小芳用如图所示的滑轮组分别做了3组实验，实验数据记录如下：

    （1）在实验操作中应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计；
    （2）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为1.6N；机械效率约为83.3%（保留三位有效数字）；
    （3）分析实验数据，小芳得出的实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，增加物重可以提高机械效率；
    （4）第①次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为0.15W；
    （5）若在实验时弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向，则测出的机械效率将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （6）小芳进一步分析数据，可知用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功将变大，（选填“变大”、“不变”、或“变小”）分析原因：物重增加，轮和轴之间的压力变大，摩擦力变大．．
    序号钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率/%
    12511566.7
    2351.41571.7
    34515

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）
    A．物体之间的摩擦总是有害的
    B．同种液体压强的大小只与液体的深度有关
    C．功等于力与物体移动距离的乘积
    D．功率越大的机械做功越快，机械效率也越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中，物体受非平衡力的是（　　）
    A．用力推桌子，桌子没动B．静止在空气中的氢气球
    C．跳伞运动员在空中匀速直线下降D．正在进站的火车

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究决定物体动能大小的因素的实验中，小明设计了如图所示的实验，他让三个小球A、B、C（mA＞mB＞mC）分别从光滑斜面的不同高度由静止开始滑下，使得小球到达斜面底端获得不同的速度．并测出小球推动木块移动的相应距离，实验记录如下：（说明：不同小球从光滑斜面的同一高度由静止滑下，到斜面底端的速度相同．）
    实验记录：
    实验
    次数    		123
    小球在斜面上的高度h/cm小球推移木块的距离s/cm小球在斜面上的高度h/cm小球推移木块的距离s/cm小球在斜面上的高度h/cm小球推移木块的距离s/cm
    实验
    小球
    A3012208104
    B3010206.4103.3
    C308205.3102.7
    （1）小球滑到斜面底端时，动能最大的是A球的第1次实验．
    （2）依次横向分析表格中数据，可以得到的结论是：质量一定的小球，速度越大，动能越大．（选填“大”或“小”）
    （3）对表格中某一次实验的记录进行比较与分析，可以得到的结论是：物体运动的速度大小相同时，质量越大，动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列与压强有关的说法中，正确的是（　　）
    A．船闸利用了连通器的原理实现船只通航
    B．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关
    C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在
    D．大气压强与地势有关，高度越高，大气压越大

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