精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小强同学用图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小、通过导体的电流和通电时间的关系.图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油,瓶中插有两端开口的细玻璃管.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝的电阻比较小,烧瓶B中的金属丝的电阻比较大.
(1)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察玻璃管中________变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少.通电一定时间后,B中细玻璃管内煤油液面较高,它表明在通电时间和________相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;
(2)单独给烧瓶A中金属丝通入大小不同的电流,通电时间相同,烧瓶A中金属丝通入电流较________(填“大”或“小”)时煤油中产生的热量越多;
(3)小强下一步要做的是________;
(4)由以上实验,小强得出结论:当通过导体的电流越大、导体电阻越大、通电时间越长,产生的热量越多.

解:(1)此实验通过观察玻璃管中液柱高的变化判断电流产生的热量的多少,液面的高度的越高,电流产生的热量越多.
由焦耳定律可知,该实验研究的是:当通过的电流和通电时间相同时,导体电阻越大,导体电流产生的热量就越多.
(2)由焦耳定律可知,通电时间和电阻相同,电流越大导体产生的热量越多.
(3)单独给烧瓶A中金属丝通入大小相同的电流,通电时间不同,可以看到通电时间越长,产生热量越多
故答案为:
(1)液面的高度;电流;(2)大;(3)单独给烧瓶A中金属丝通入大小相同的电流,通电时间不同,可以看到通电时间越长,产生热量越多.
分析:(1)①本实验中,电流通过电阻丝产生热量,被煤油吸收,煤油的温度升高;根据液体热胀冷缩的性质,细玻璃管受热液面升高,反应电流产生热量的多少;电流产生的热量越多、煤油吸收的热量越多、液柱升的越高.
②由图可知,AB两个烧瓶中的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,研究的是:当通过的电流和通电时间相同时,导体电阻越大,导体电流产生的热量就越多.
(2)单独给烧瓶A中金属丝通入大小不同的电流,通电时间相同,电阻相同,电流越大导体产生的热量越多.
(3)上面两个小题探究了热量与电阻和电流的关系,下一步需要探究热量与时间的关系,利用控制变量法进行设计实验.
点评:本题考查了学生对焦耳定律的了解和掌握,在研究电流产生的热量与什么因素有关时,关键是用控制变量法思路分析实验和设计实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?新乡模拟)小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小、通过导体的电流和通电时间的关系.图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油,瓶中插有两端开口的细玻璃管.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝的电阻比较小,烧瓶B中的金属丝的电阻比较大.
(1)小强在密封的烧瓶内装入煤油而没有装水,主要是由于
煤油比水的比热容小
煤油比水的比热容小

(2)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察玻璃管中
液面
液面
变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少.这种研究方法称为
转换法
转换法

(3)通电一定时间后发现B中细玻璃管内煤油液面较高,由此得出的实验结论是
在电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多
在电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案,也设计了如图所示的类似实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网.除此之外,一定还需要的主要测量器材是
温度计
温度计
秒表
秒表

(2)在此实验中,可以用
加热时间的长短
加热时间的长短
(填“温度升高的多少”或“加热时间的长短”)来表示物质吸热的多少.
(3)在两烧杯上方分别盖上带孔的塑料片,过一会儿发现装水烧杯上的塑料片内侧有小水珠出现,用手摸两个塑料片,发现
(填“沙子”或“水”)烧杯上方的塑料片温度比较高,原因是
液化要放热
液化要放热

(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间
(填“长”或“短”).②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得
(填“多”或“少”).说明水的吸热本领更强.
(5)实验中有不少仔细的同学还发现:刚开始加热时,情况与(4)中的②的结论不符,你认为可能的原因是:
沙子的导热性能比较差
沙子的导热性能比较差

(6)你认为实验中出现误差的原因主要是:
酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大
酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图,小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律.
(1)首先,小强把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,这时他观察玻璃管中的液体液面
相平
相平
(填“相平”、“不相平”);再把把橡皮管与玻璃管互相连接好.
(2)如图甲所示,探头慢慢放入甲水杯(装清水)中,在下降过程中观察到玻璃管中的液体液面高度差
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)小强同学从上述实验中可得出的结论是:同一液体内部压强与
深度
深度
有关,且
深度越大
深度越大
,压强越大.
(4)继续用图乙中的水杯做对比实验,可知液体内部的压强与上方液体重量
无关
无关
(填“无关”、“有关”).
(5)若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系,还需要准备
浓盐水
浓盐水
(选填“更多的水”或“浓盐水”),实验时应保持U型管压强计的金属盒处于液体内的
同一深度
同一深度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012届河南省新乡市九年级调研测试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小、通过导体的电流和通电时间的关系。图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油,瓶中插有两端开口的细玻璃管。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝的电阻比较小,烧瓶B中的金属丝的电阻比较大。

(1)小强在密封的烧瓶内装入煤油而没有装水,主要是由于_______________________。
(2)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察玻璃管中______变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少。这种研究方法称为____________________________________。
(3)通电一定时间后发现B中细玻璃管内煤油液面较高,由此得出的实验结论是______________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年河南省新乡市九年级调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小、通过导体的电流和通电时间的关系。图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油,瓶中插有两端开口的细玻璃管。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝的电阻比较小,烧瓶B中的金属丝的电阻比较大。

(1)小强在密封的烧瓶内装入煤油而没有装水,主要是由于_______________________。

(2)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察玻璃管中______变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少。这种研究方法称为____________________________________。

(3)通电一定时间后发现B中细玻璃管内煤油液面较高,由此得出的实验结论是______________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案