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6.在做“探究凸透镜成像规律”实验时,同学们根据实验数据描出了如图6所示的图象,则下列说法正确的是(  )
A.物体由A向C移动的过程中,所成的像在逐渐变小
B.物体在C点时的成像原理与幻灯机相同
C.物体在A点时的成像原理与放大镜相同
D.这个透镜的焦距为20cm

分析 (1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机.
u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
(2)当物距大于焦距时,凸透镜成实像.凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大.

解答 解:
(1)凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小,则物体由A向C移动的过程中,所成的像在逐渐变小,故A正确;
(2)u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,由图象可知,u=v=2f=20cm 时,所以f=10cm;
则物体在C点时,u=40cm,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,与照相机原理相同.
故BD错误;
(3)物体在A点时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪.故C错误.
故选A.

点评 凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.某同学在上学去的路上,用20s的时间走完前20m的路程,又用10s的时间走完后16m的路程,则他在整个路程中的平均速度是(  )
A.0.8m/sB.1.0m/sC.0.96m/sD.1.2m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于热量、内能和温度,下列说法中,正确的有(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体内能增加,一定吸收热量
C.物体温度升高,内能不一定增加
D.质量相同的两个物体,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.通常情况下,下列学习用品属于导体的是(  )
A.硬纸板B.铅笔芯C.橡皮擦D.塑料直尺

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.暑假中,小明到木器加工厂参加社会实践活动,经验丰富的工人师傅告诉小明,木质家具的好坏往往与选用木材的材质有关,而材质的好坏又往往能从木材的密度的大小上反映出来,同种木材,密度越大的材质越好.师傅还给小明安排了一个任务:想办法测出一个边长为10cm的正方体木材样品的密度.小明找来一个底面积200cm2的圆柱形容器、适量的水和刻度尺进行了如图所示的操作,其中h1=4cm,h2=18cm.(g取10N/kg)求:
(1)放入木块后容器底的压强;
(2)水对木块底向上的压力;
(3)木块的质量;(根据二力平衡)
(4)木材的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
项目
数据
次数
动滑轮重
G/N
物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
(1)请依据表格中数据在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明用量筒、溢水杯、小烧杯,水和细铁丝等实验器材完成了对一个实心塑料球密度的测量.请你根据图所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中:

小球漂浮时的排水体积V1/cm3小球浸没时的排水体积V2/cm3小球的质量m/g小球的密度ρ/kg?m-3
1824180.75×103
小红想利用天平和小塑料球,测量未知溶液的密度,已知小球密度小于未知溶液密度,且不相溶,(实验中液体均不溢出)她的做法是:
(1)将烧杯装有适量的水,置于天平左盘中,用天平测出总质量为m1
(2)再用细铁丝将小球缓慢压入水中,且不碰到容器底,小球浸没时,测得天平示数为m2
(3)将烧杯装有适量的溶液,置于天平左盘中,用天平测出总质量为m3
(4)再用细铁丝将小球缓慢压入溶液中,且不碰到容器底,小球浸没时,测得天平示数为m4;待测液体密度表达式:ρ=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ(用所测物理量的字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面的相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)甲实验的目的是探究钢球动能大小与速度的关系:实验时,通过观察木块移动的距离(选填“速度”或“距离”),从而判断钢球动能的大小.
(2)有一次实验小车运动的距离如图乙,则小车运动的距离是63.00cm.
(3)进行乙实验时,让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下,通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的远近.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于内能和机械能,下列说法中正确的是(  )
A.运动的物体具有内能,静止的物体没有内能
B.热的物体具有内能,冷的物体没有内能
C.一切物体都有内能
D.一切物体都有机械能

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