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    炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩．路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？
    （1）请你用刚才探究出的结论解释一下．
    答：在烈日照射下，车胎内空气温度
    升高
    升高
    ，空气的体积
    增大
    增大
    ，达到一定的程度时，就会将车胎胀破．
    （2）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是
    提出问题-实验检验-得出结论
    提出问题-实验检验-得出结论
    ．
    分析：解决此题要知道通过热传递可以改变物体的内能，温度升高内能增大，物体具有热胀冷缩的性质．
    解答：解：（1）在烈日照射下，依热辐射的形式增加车胎内空气的内能，从高使空气的温度升高，空气的体积增大，达到一定的程度时，就会将车胎胀破；
    （2）该问题的科学探究的过程是提出问题-实验检验-得出结论；
    故答案为：（1）升高，增大；（2）提出问题-实验检验-得出结论．
    点评：解决此题要结合热传递改变物体的内能及科学探究过程进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小雁告诉同学：自己将被踩瘪乒乓球（但没有破）放在热水里烫一会，被踩瘪的地方重新鼓起来了．
    这引起了同学们的兴趣，难道空气的体积会随温度变化吗？
    于是他们做了这样一个实验，把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里，在玻管里装入一段带色的小水柱，如图所示．然后用手握着烧瓶，使烧瓶里的空气变热，发现玻璃管里的小水柱向外移动．手离开后，烧瓶里的空气温度降低，这时小水柱向内移动．
    （1）根据上述实验现象，你能得出什么结论？
    （2）炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩．路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．
    答：在烈日照射下，车胎内空气温度
    升高
    升高
    ，空气的体积
    变大
    变大
    ，达到一定的程度时，就会将车胎胀破．
    （3）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是
    提出问题-实验检验-得出结论
    提出问题-实验检验-得出结论
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩．路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？
    （1）请你用刚才探究出的结论解释一下．
    答：在烈日照射下，车胎内空气温度 ______，空气的体积 ______，达到一定的程度时，就会将车胎胀破．
    （2）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是 ______．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年山东省滨州市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小雁告诉同学：自己将被踩瘪乒乓球（但没有破）放在热水里烫一会，被踩瘪的地方重新鼓起来了．
    这引起了同学们的兴趣，难道空气的体积会随温度变化吗？
    于是他们做了这样一个实验，把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里，在玻管里装入一段带色的小水柱，如图所示．然后用手握着烧瓶，使烧瓶里的空气变热，发现玻璃管里的小水柱向外移动．手离开后，烧瓶里的空气温度降低，这时小水柱向内移动．
    （1）根据上述实验现象，你能得出什么结论？
    （2）炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩．路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．
    答：在烈日照射下，车胎内空气温度______，空气的体积______，达到一定的程度时，就会将车胎胀破．
    （3）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是______．

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：探究题

    炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩。路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天。正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？
    （1）请你用刚才探究出的结论解释一下。
    答：在烈日照射下，车胎内空气温度           ，空气的体积             ，达到一定的程度时，就会将车胎胀破。
    （2）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是                                                。

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