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    在“探究串联电路电压特点” 的实验中，
    ① 连接电路时，电键应该是___(5)___的，电压表必须____(6)____连接在电路中。
    ② 在如图13所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测电阻R1两端的电压。  (7) （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
     
    ③为研究串联电路的电压关系，还应该继续测量___(8)___的电压，然后归纳得出结论。
    ．① 断开。  并联。
    ② 线连错或量程选错不得分。
    ③ R2，以及R1和R2两端解析:
    略
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?湘西州）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在探究串联电路电压的关系时，用了如图a所示的电路，当闭合开关S后，电压表V1、V2的指针偏转情况均如图b所示，则电灯L1和电源两端的电压分别为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图1所示的电路图，并通过改变电源电压取得了三组实验数据，其中第二次电压表V1和第三次实验时V2的示数分别如图2所示．

    （1）把电压表的示数填入表中空格处．
    实验次数 电压表V1的示数 电压表V2的示数 电压表V3的示数
    1 1V 2V 3V
    2   3V 4.5V
    3 2V   6V
    （2）分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中
    电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
    电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
    ．
    （3）分析表中第三次实验数据，出现误差的原因可能是
    灯L2的温度升高，导致了电阻增大
    灯L2的温度升高，导致了电阻增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究串联电路电压特点”的实验中：
    （1）请在右边的虚线框中画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；
    （2）某次测量时，电压表示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为
    1.9
    1.9
    V；
    （3）某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是
    电压表的正负接线柱接反了
    电压表的正负接线柱接反了
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇同学在“探究串联电路电压关系”的实验中，如图所示，测出如表的数据，由此得出结论是：
    串联电路，总电压等于各部分电路电压之和
    串联电路，总电压等于各部分电路电压之和
    ．
    L1两端电压 L2两端电压 L1L2两端总电压
    2.2V 3.8V 6V

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