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    实验课上，第四小组的同学在做“用电流表测电流”的实验时，刘伟同学一闭合开关，发现电流表的指针偏转到最右边刻度之外，于是他立即断开开关．和其他的同学分析了一下，认为原因可能有两个：一是电池用多了，二是电流表的量程选小了．接着王涛重新连接电路，将电池减少一节，量程改接0～3 A，当王涛闭合开关时，刚才的现象没有发生，可是此时电流表指针却偏转到最左边的刻度之外，于是又必须断开开关．问：第四小组的同学的猜想是否合理？如果合理，王涛重做实验时发生的现象又会是什么原因？请你做出假设，并指出该如何去验证你的假设？

    答案：合理．接线柱接反了．
    解析：

    假设及验证略．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?阜新）在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

    实验 选用的器材 操作方法 观察到的现象
    实例 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些
    实验一
    实验二
    根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为：
    在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
    在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（辽宁阜新卷）物理（带解析） 题型：实验题

    在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

    实验   选用的器材 操作方法   观察到的现象
    实例   去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些
    实验一         
    实验二         
    根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为：　　．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（辽宁阜新卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

    实验    选用的器材  操作方法    观察到的现象

    实例    去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个  在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上  用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些

    实验一         

    实验二         

    根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为：　　．

     

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    科目：初中物理 来源：2012年辽宁省阜新市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

    实验选用的器材操作方法观察到的现象
    实例去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些
    实验一
    实验二
    根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为：______．

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