[题目]王老师要在房间里安装“220V 100W 顶灯和“220V 3W 的壁灯各一盏．他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制.但接完后合上闸刀开关.发现壁灯亮.顶灯不亮,他合上开关S.结果不亮的灯亮了.而原来亮的灯却不亮了,再断开开关S.又恢复了原状．他错接的电路是A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】王老师要在房间里安装“220V 100W”顶灯和“220V 3W”的壁灯各一盏．他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制，但接完后合上闸刀开关，发现壁灯亮、顶灯不亮；他合上开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再断开开关S，又恢复了原状．他错接的电路是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

由可得

A. 两盏灯串联，合上闸刀开关，壁灯亮、顶灯不亮；合上开关S，顶灯被短路，仍不亮，不符合题意。

B. 两盏灯串联，合上闸刀开关，壁灯亮、顶灯不亮；合上开关S，壁灯被短路，不亮，顶灯亮，符合题意。

C. 两盏灯并联，合上闸刀开关，顶灯亮，壁灯不亮；合上开关S，两盏灯都亮，不符合题意。

D. 两盏灯串联，合上闸刀开关，两盏灯都不亮，不符合题意。

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【题目】如图所示，将重为30N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2 ×10-3m3，则物体受到的浮力为____________N；它所受重力和浮力的合力大小为____________N；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小” )。

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【题目】如图是小明同学在探究“水的沸腾”的实验装置图：

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的_____散发到空气中，就表明水沸腾了；水沸腾时看到烧怀上方出现大量的白气，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是汽化和_____。

（2）下表是实验中所记录的数据：

时间（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	…	95	96	98	98	98	98	98	96	98	98

从记录数据看，在第_____min时的数据是错误的；同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据画出了如图11所示的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确，根据图线分析，你认为造成两同学所画图像差异的主要原因可能是_____.

（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图所示，这段时间内线杯底部的温度_____（选填“高于“等于“或“低于”）杯内水的温度，原因是_____。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。

（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认

为他的说法对吗?_ ___，图__ __可支持你的结论。

（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。

A．根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：

。

B．根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：

。

(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是___ ___能转化为电能。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．

（1）将导体棒 ab悬挂起来保持静止，闭合开关，灵敏电流计 G指针不偏转，说明电路中________（选填“有”或“无”）电流产生．

（2）小明认为“中要导体在磁场中运动就可以产生电流”．为验证小明的猜想是否正确，实验小组继续进行探究活动，并把观察到的现象记录到下表中：

①根据记录的实验数据可知，小明的观点是________（选填“正确”或“错误”）的；

②比较第 2、 3次实验现象，可以得到的结论是________；

③比较第 3、 6交实验现象，可以得到的结论是________．

（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现灵敏电流计 G的指针都偏转．请你根据以上所有信息，写出产生感应电流的条件：________．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表:

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm2	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm2	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm2	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm2	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的_________ 、____________相同时，振动的频率高低与弦的______________有关。

（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和___钢丝。(选填编号)

（3）上述实验中所使用到的方法是_______________。

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【题目】在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体________（选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变________的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是________；实验中通过移动________的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值。