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    20．比较物体运动快慢的方法有多种：（1）比较通过相同路程所用时间的多少（2）比较单位时间内通过路程的多少，那么：
    ①物理学中通常采取上述的第（2）种方法．
    ②在百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用了上述的第（2）种方法．

    分析 ①根据物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢分析．
    ②了解百米赛跑时观众比较运动快慢的方法：相同时间比路程．裁判员的比较方法是：相同的路程比时间．

    解答 解：①物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢，即方法（2）；
    ②在时间相同的情况下，观众认为跑在前面跑的快，即相同的时间比路程，即方法（2）．
    故答案为：（2）；（2）．

    点评 考查物体运动快慢的比较方法，日常生活中，人们常用相同的时间比路程，或相同的路程比时间的方法来判断快慢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．物体的温度越高，所含热量越多
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    C．0℃的冰块，内能一定为零
    D．热传递，总是由高温物体把能量传递给低温物体

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    下列实验中用来研究电流产生磁场的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

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    （1）测量电源电压：实验操作：S1，S2闭合，记录数据：记录电流表读数I1，实验结果，电源电压U=I1R0；（用题目已知条件和所测物理量得符号表示）
    （2）测量电阻R1的阻值：实验操作：S1闭合；S2断开；记录数据；记录电流表数I2实验结果；电阻Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}-$R0（用题目已知条件和所测得物理量得符号表示）

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    15．经典力学和实验物理学的先驱伽俐略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体远行的结果有力地支持了哥白尼的日心说．

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    5．测量一物体的长度，三次的结果是6.34cm、6.38cm、6.35cm，则物体的长度应记为（　　）
    A．6.35cmB．6.36cmC．6.37cmD．6.375cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．请设计两个方案测量碗口周长的方法：
    方案一：用绳子绕碗口一周，用刻度尺测出绳子长即为碗口的周长．
    方案二：让碗口在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，用刻度尺量出两点之间线段长度就是碗口的周长．

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    （1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果．
    （2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于观察和确定像的位置，便于研究平面镜的成像特点．
    （3）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是20cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是虚像．
    （4）如图2甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上画出时钟的实际时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．质量为1kg的铝锅内装有3kg的水．〔c铝=0.88×103 J/（kg•℃）、c水=4.2×103 J/（kg•℃）〕，求：
    （1）它们共吸收6.74×105 J的热量，升高的温度．
    （2）3kg的水吸收的热量．

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