分析 回答本题注意以下知识点:
①磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引;
②二力平衡的条件,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上;
③减小摩擦力的方法:减小接触面的粗糙程度、减小压力、变滑动摩擦为滚动摩擦、使接触面分离等方法.
解答 解:因为列车悬浮,车身与铁轨是相互分离的,
所以列车车身线圈的上方与铁轨线圈下方的极性应该是异名的,结合图示可知车身线圈的上方应该是S极,是利用异名磁极互相吸引的原理将车身托起的;
这样可以将列车和轨道分离,从而实现减小摩擦阻力,提高运行速度的效果.
当列车悬浮在轨道上方后,车身线圈与轨道线圈之间的相互作用力和列车受到的重力大小相等、方向相反,所以它们是一对平衡力.
故答案为:S;是;摩擦阻力.
点评 本题考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,虽知识点多,但都是基础,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 阳光晒热棉被 | |
B. | 冬天用热水袋暖手 | |
C. | 冷气使房间的温度降低 | |
D. | 汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | p甲=p乙 | B. | p甲>p乙 | C. | p甲<p乙 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的温度不变,内能一定不变 | |
B. | 物体内能增加,一定是通过外界对物体做功 | |
C. | 内能是物体内所有分子动能和势能的总和 | |
D. | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的s-t图一定为图线a | B. | 甲的s-t图可能为图线c | ||
C. | 乙的s-t图可能为图线b | D. | 乙的s-t图一定为图线c |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 门框的高度约为2m | |
B. | 把国旗升到旗杆顶端所需时间约为3min | |
C. | 冬天教室内的室温约为-3℃ | |
D. | 一张物理试卷的质量约为60g |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
电热吹风机 | |
额定电压/V | 220 |
电热丝功率/W | 480 |
电动机/W | 40 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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