精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.

(1)某同学连接的电路如图1所示,请指出其中的两处错误或不妥:
①电流表正负接线柱接反;
②滑动变阻器同时连接了下面的接线柱.
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是滑动变阻器滑片位于最小阻值处了.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,读数为0.34A,该灯泡的额定功率为0.85W.

分析 (1)在实物图中找连接错误之处,一般从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑:电压表量程选择要看灯泡的额定电压,电流表的量程要通过I=UR计算得出,还要注意电压表和电流表的正负接线柱和连入电路的方法.滑动变阻器要从接线柱的选择和滑片位置考虑.
(2)灯泡亮的耀眼→电流太大→电路总电阻太小→滑动变阻器的滑片没在最大阻值处.
(3)由图乙所示电流表确定其分度值,读出其示数,由P=UI求出灯泡功率.

解答 解:(1)由电路连接知:电流表没有采用“正进负出”的接线方法;
滑动变阻器同时连接了下面的两个接线柱,相当于在电路中串联了一个定值电阻,起不到调节电路电流的作用;
(2)灯泡发光,电流表、电压表有示数,说明电路是通路,但电流太大,原因是电路电阻太小,故障是滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处;
(3)灯泡的额定电压为2.5V,所以当灯泡两端的电压等于2.5V时,灯泡正常发光;
由电路图可知,电流表量程为0~0.6A,由图乙所示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.34A,灯泡额定功率为P=UI=2.5V×0.34A=0.85W.
故答案为:(1)①电流表正负接线柱接反;②滑动变阻器同时连接了下面的接线柱;(2)滑动变阻器滑片位于最小阻值处了;(3)2.5;0.34;0.85.

点评 此题考查的是测量小灯泡功率的过程,属于电学最重要的实验之一.其中,电路连接过程中常见的错误包括:干电池没有串联,电流表、电压表选择量程不当或正负接线柱接入错误,滑动变阻器同时连接了上方或下方的两个接线柱,用电器被短路,等等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示.请回答下列问题.
加热时间/min0123456789101112
石蜡的温度/℃40414244464748495152545659
海波的温度/℃40424446484848484848505356
水的温度/℃92939495969798999999999999
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是温度计和秒表;
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是液态;(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是99℃.
(4)根据表中的实验数据可知:石蜡没有(选填“有”或“没有”)固定的熔化温度,属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.将一个木块放入3种液体中,如图所示,若3种液体分别为水银、酒精、水,则木块所受的浮力大小关系为(  )
A.甲中最大B.乙中最大C.丙中最大D.一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.把一只灯泡接到某电压不变的电源两端,灯泡的功率为100W.将一个电阻R与这只灯泡串联后接到同一电源两端,灯泡的功率为81W,设灯丝电阻不变.则电阻R消耗的功率是(  )
A.9WB.19WC.27WD.50W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
表一R=5Ω电压/V2.04.06.0
电流/A0.40.81.2
表二U=6V电阻/Ω51015
电流/A1.20.60.4
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:在电阻不变时,电流跟电压成正比.
由表二可得:在电压不变时,电流跟电阻成反比.
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为6V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于6V(填“大于”、“小于”或“等于”).此时需向右(填“左”或“右”)调节滑片,使电压表的示数仍为6V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.教室内投影仪的幕布是白色的,这是因为该色可以反射一切颜色的光;幕布的表面是粗糙的,这是利用漫反射让教室内不同位置的学生都可以看见幕布上的影像和文字.晚上要将幕布上的图片用照相机拍下,不该(该/不该)开闪光灯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在课外实践活动中,探究纸锥竖直下落的运动情况
(1)在测量过程中,发现时间(高度/时间)较难测出,于是我们可采用增加测量次数或换用锥角较大(大/小)纸锥进行测量.
(2)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下的照片如图所示,照相机每隔0.2s曝光一次,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况先变大后不变(变大/不变/变小).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为0.16m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:使待测电阻的阻值偏大(具体说明是什么影响).
(2)小明将电路改接正确后,闭合开关前,应先将变阻器的滑片调到B端.合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是1.8V,电流表的读数是0.24A,被测电阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:移动滑动变阻器的滑片,改变定值电阻两端电压,测量多组实验数据;
②你提出这个建议的目的是:求平均值来减小误差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2013年12月2日1点30分,搭载着“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空并准确入轨,如图所示是“嫦娥三号”绕月球运动的轨迹,则其从远月点A到近月点B的过程中机械能总量不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);“嫦娥三号”与火箭分离之前,相对火箭是静止(选填“静止”或“运动”)的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案