【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素:
原理 | 用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平面上做______ 运动,木块受摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对______ |
步骤方法 | 实验时,小明猜想摩擦力的大小可能和接触面的粗糙程度有关,应比较______ 两次实验,则在______ 实验中弹簧测力计的示数较大 |
装置 | |
方法 | 此实验用到的实验方法为______(写出一种即可) |
问题 讨论 | 把木块换成小车,再增加一个斜面,可以研究阻力对物体运动的影响。让小车从斜面的______ 由静止滑下,使小车在水平面上运动的初速度相同,观察小车在不同平面上运动的距离。发现平面越光滑,小车运动的距离越______ |
【答案】匀速直线 平衡力 甲、丙 丙 控制变量法 同一高度 远
【解析】
原理:使木块在水平面上做匀速直线运动,木块所受的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等;
实验步骤:探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,应控制压力相同,接触面粗糙程度不同,故要用到甲丙的装置,在丙图中接触面粗糙程度大,摩擦力大,拉力大;
装置:由题知木块在木板表面上做匀速直线运动,说明该木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力,故弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力大小相等。
方法:本实验采用了控制变量法和替代法。
问题讨论:把木块换成小车,再增加一个斜面,可以研究阻力对物体运动的影响。让小车从斜面的同一高度由静止滑下,控制小车在水平面上的速度相同,观察小车在不同平面上运动的距离,发现平面越光滑,小车运动的距离越远。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,如图所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图。
(1)只闭合开关S2,指示灯不亮,再闭合开关S1,指示灯发光,由此可知,巨磁电阻的大小与磁场______(填“有关”或“无关”);S1闭合时通电螺线管的右端是______极。
(2)闭合S1和S2,把滑片P向左移动,电磁铁的磁场______(填“增强”或“减弱”),观察到指示灯变得更亮,由此实验可得出结论:磁场越强,巨磁电阻______(填“越大”或“越小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是
A. 甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系
B. 乙图中两列声波的音色相同
C. 丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的
D. 丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图2所示,不计空气阻力。
(1)在整个运动过程中,小球的机械能_____(填“守恒”或“不守恒”)
(2)小球动能最小的时刻是_____(填t1、t2或t3)
(3)在t2~t3这段时间内,小球的动能_____(填“先增大后减小”,“先减小后增大”,“一直增大”,“一直减小”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明根据所学的电学知识,想设计一个汽车超载自动报警电路。他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件,并了解到压敏电阻在生活中的一种应用﹣﹣压力传感器。压力传感器受到的压力越大,输出的电压就越大,用它可以称量汽车的重。某压力传感器输出电压与压力的关系如下表:
压力/×105N | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 |
输出电压/V | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小明利用该压力传感器和电阻箱R'(最大电阻999.9Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路,闭合开关S,当线圈中电流大于或等于20mA时,电磁继电器的衔铁被吸合。已知继电器线圈的电阻为25Ω,继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供。(假设U不受继电器电路影响)
(1)根据表格中数据,请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图象;
(________)
(2)当压力增加到一定程度时,电铃报警,说明汽车超载,则图甲中电铃应接在_____(选填“A、B”或“C、D”)两端;
(3)小明希望压力大于或等于2.4×105N时,启动报警系统,则电阻箱R′的电阻应调节到多大______?
(4)要使该装置报警,汽车的最小重力为多少______?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上,它们的初位置如图所示,凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是
A. 仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处
B. 仅将光屏移至刻度线P的右侧某处
C. 仅将凸透镜向左移至刻度N处
D. 将透镜右移3cm,且光屏移至刻度线Q的右侧某处
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平地面上有A.B.C三个物体,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是
A. A对C有向右的摩擦力
B. C对B有向左的摩擦力
C. 物体C受到三个摩擦力的作用
D. 地面对C有向右的摩擦力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列四幅图对应的说法正确的是( )
A. 图a:闭合开关后,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
B. 图b:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,该磁场消失
C. 图c:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
D. 图d:改变电流方向并对调磁体的N、S极,导体AB运动方向发生改变
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用两节干电池测小灯泡的功率,电路如图甲所示,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整。
(____)
(2)连接电路时,开关必须_____,滑动变阻器的滑片应移到最_____(左/右)端。
(3)当电压表的示数达到2V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为_____A,此时,灯泡的功率为_____W,为使灯泡正常发光,应将滑片向_____(左/右)移动。
(4)当电压表示数达到2.5V时,无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是_____。
(5)解决了(4)中问题后,测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系,_____(需要/不需要)重新测量前两次实验数据。
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