A. | 物体温度升高,一定吸收了热量 | B. | 物体温度升高,内能一定增加 | ||
C. | 物体放出热量时,温度可能降低 | D. | 物体内能增加,温度不一定升高 |
分析 在热传递过程中传递内能的多少叫热量,内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和,温度是表示物体冷热程度的物理量.了解这三个物理量的概念与联系,再结合改变物体内能的方法有做功和热传递,可对各选项依次做出分析.
解答 解:A、物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故该选项说法错误;
B、同一物体分子个数是一定的,当温度升高时,分子的热运动越剧烈,则分子的动能就越大,从而物体的内能增加,故说法正确;
C、物体放出热量时,温度可能降低,也可能不变,例如:晶体在凝固时,放出热量,内能减少,温度并不降低,故说法正确;
D、物体吸收热量,内能增加,温度可以不变,比如晶体熔化时便是如此,故说法正确.
故选A.
点评 要正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将光屏适当远离凸透镜 | |
B. | 将蜡烛适当远离凸透镜 | |
C. | 同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 | |
D. | 将光屏适当靠近凸透镜或将蜡烛适当靠近凸透镜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 启子与瓶盖的前接触点 | B. | 启子鱼瓶盖的后接触点 | ||
C. | 大拇指与启子的接触点 | D. | 食指与启子的接触点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能变大,重力势能变大,机械变大 | B. | 动能变小,重力势能变小,机械变小 | ||
C. | 动能不变,重力势能变小,机械变小 | D. | 动能不变,重力势能变大,机械变大 |
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