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    如图所示在“探究产生感应电流”的四次实验中，没有感应电流产生的是 （ ）

    A. B. C. D.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图15所示，小彬同学对“浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关”进行了实验探究。

    (1)实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行 。本实验中，使用弹簧测力计时，手应该拿住弹簧测力计的 （选填“拉环”或“刻度盘”）。

    (2)小彬同学依次进行了如图15所示的实验，第①次实验中测力计示数为 N。通过分析发现，浸没在纯水中的物体所受的浮力大小与深度 （选填“有关”、“无关”）。进一步分析得出：物体浸没后与放入前相比，容器对水平地面的压力增加了 N。

    (3)小彬同学又进行了“盐水浮鸡蛋”的实验，发现一个有趣的现象：悬浮在盐水中如图16所示位置的鸡蛋，如果用外力将鸡蛋轻轻向下或向上移动一小段距离，撤销外力后它马上又会回到原来位置悬浮。此现象初步表明：深度增大，浸没在盐水中的鸡蛋所受的浮力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    (4)为了精确检验这一结论是否正确，小彬同学找到一个分度值为0.1g的电子秤，将图15中的纯水换成盐水静置一段时间后，用图15中的同一物体，依次进行了图17所示的实验。分析电子秤的示数可知：盐水的

    随深度而变化。小彬同学为自己的新发现感到万分高兴，但他并没有停下探究的脚步，再一次分析，他计算出图17②到图17④细线对物体拉力的变化量为 N。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江衢州卷）物理（解析版） 题型：简答题

    小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)

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    科目：初中物理 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年中考模拟（三）物理试卷 题型：综合题

    用纸做的锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就沸腾了，而纸锅却不会着火，为什么？

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    科目：初中物理 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年中考模拟（三）物理试卷 题型：填空题

    飞机停在飞机场上，且只受到两个力的作用，这两个力一定________(填“平衡”“不平衡”)，判断的依据是因为________.这两个力作用在一个物体上，且大小_______，方向_______，并且在___________.

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    科目：初中物理 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年中考模拟（三）物理试卷 题型：选择题

    下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。实验现象表明（ ）

    A. 在电阻相同、通过电阻的电流相同的情况下，电流通过一个电阻的时间越长，这个电阻产生的热量越多

    B. 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下，电阻越小，这个电阻产生的热量越多

    C. 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多

    D. 在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多

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    科目：初中物理 来源：安徽省阜阳市2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：综合题

    某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了56km，用时半小时，车的总质量为3×103kg，受到的阻力为车重的0.1倍，求

    （1）该房车的行驶速度；

    （2）该房车牵引力所做的功；

    （3）此时该房车发动机的功率。

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    科目：初中物理 来源：安徽省阜阳市2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：选择题

    两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（ ）

    A. 浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的 B. 两个物体一定是等重的

    C. 两物体受的浮力一定相同 D. 两个物体一定处在液体中相同深度

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    科目：初中物理 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年中考模拟（二）物理试卷 题型：实验题

    某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究:

    (1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路．

    a.请你指出他们在电路连接上的两处错误：__________________，___________________．

    b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是_______，应换成________，理由是：________．

    （2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）。

    实验步骤如下：

    a.先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如下表；

    b.把定值电阻R2换成R3 ，_____________________________________________，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；

    c.再把R3换成R4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入上面表格中的①②横线上；

    d.分析数据得出结论：_____________________________

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