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    【题目】根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是

    A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小

    B. 导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大

    C. 导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大

    D. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比

    【答案】C

    【解析】

    试题导体的电阻是导体本身的属性，与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关，故AB错；对于同一段导体来说，电阻是一定的，导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大，故C正确；电阻与电压和电流大小无关，故D错；应选C。

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    【题目】一辆自行车在水平路面上匀速行驶，如图，以下哪个选项中的力是平衡力（ ）
    A.人和自行车受到的重力和路面对他们的支持力
    B.人和自行车受到的重力和地面对他们的摩檫力
    C.路面对自行车的支持力和自行车对路面的压力
    D.人和自行车受到的重力及其对路面的压力

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    【题目】滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是的；滑行时，它会受到摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的.

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    【题目】在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（ ）
    A.从旁边走过的列车员
    B.坐在车厢椅子上的乘客
    C.这列火车的机车
    D.关着的车门

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    【题目】汽油机和柴油机工作时，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程都是靠飞轮的________来完成的．做功冲程中实现了________能转化成________能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示.
    （1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速（选填“大”或“小”）.

    （2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强. 图线③反映的是装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况（选填“A”、“B”或“C”）

    （3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速.（选填“增大”或“减小”）
    （4）实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状，它上表面弯曲，下表面较平直.当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题． 电磁炉是一种效率较高的新型灶具，已广泛进入寻常百姓家中．其工作原理如图甲所示．炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流（即涡流），涡流使锅体铁分子高速无规则热运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能，从而迅速使锅体及食物的温度升高．所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身而不是电磁炉本身发热传导给锅具，它是完全区别于传统的靠热传导来加热食物的厨具．它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点．其铭牌如图乙．

    （1）从能量转化的角度看，使用电磁炉煮饭时电能主要转化为能．
    （2）与传统的电热炉相比，电磁炉的优点有 ．
    （3）小华单独把电磁炉接入电路中，用它把1kg、20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是J[水的比热容为4.2×103J/（kg．℃）]；假设电磁炉消耗的电能全部被水吸收，该电磁炉需要正常工作s；如果换用热值为4.2×107J/kg的煤气来加热这些水，则需要kg的煤气（不考虑热量的散失）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中属于光的反射的是

    A. 在颐和园的昆明湖中可以看到十七孔桥的倒影

    B. 注满水的游泳池，池底看起来变浅了

    C. 人站在阳光下，地面上出现影子

    D. 筷子斜插入水中，水下的部分看起来上翘了

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    【题目】如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，U型管中两液面的高度差为h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）

    A.将探头向上移动一段距离
    B.将探头放在盐水中的同样深度处
    C.将U型管整体上移少许
    D.将探头在原深度处向其它方向任意转动一个角度

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