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1.根据实物图画出相应的电路图:

分析 由实物电路图可知,两灯泡并联,开关K1控制干路,开关K2控制灯L1所在支路,据此画出电路图.

解答 解:电流从正极出发,经K1开始分支,一支经灯泡L2,另一支经开关K2、灯泡L1;两支电流汇合后回到负极,如图所示:

点评 本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像.下列判断正确的是(  )
A.光屏上成倒立、缩小的实像
B.若使光屏上的像变小,可向左移动光屏,向右移动蜡烛
C.若将蜡烛移至20cm刻度处,光屏上一定成正立、放大的像
D.若保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动凸透镜,可再次在光屏上得到烛焰清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列几种情况中,会产生电磁波的是(  )
A.用电锯锯铝材时溅出火花
B.用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波
C.敲击音叉时,音叉高速振动
D.家庭电路中开灯或关灯的瞬间

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图.
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证质量相同.(选填“体积”、“质量”) 
加热时间/min色拉油的温度/℃01234
水的温度/℃2527293135 
 2526272829
(2)实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的.
(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察温度的变化来比较比热容的大小.
(4)还可以控制吸收热量相同,比较升高的温度来比较吸热能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下面的两个物体不是处于相对静止的是(  )
A.联合收割机和它旁边的车辆B.空中加油机和正在加油的战斗机
C.站在上升电梯上的两个人D.公路上行驶的汽车和路旁的树

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.根据电路图将图中的实物连接起来:

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜平放在纸上,让手电筒的光从正上方对着桌面照射,下面列举的从侧面所看到的现象正确的是(  )
A.白纸较亮,因为白纸使光发生了镜面反射
B.平面镜较亮,因为平面镜使光发生了镜面反射
C.白纸较亮,因为白纸使光发生了漫反射
D.平面镜较亮,因为平面镜使光发生了漫反射

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示是小明同学研究杠杆平衡条件的实验装置和操作图,关于此实验下列说法正确的是(  )
A.若实验前杠杆如图甲所示,则需要将杠杆的平衡螺母向左调节
B.小明的其中一步实验如图乙所示,则需要在D点挂3个相同的钩码,就可以让杠杆恢复平衡
C.若在A点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡,则此时杠杆可能是费力杠杆
D.为了保持杠杆在水平位置平衡,在D点施加力的方向由①位置到②位置的过程中,所需施加的拉力大小不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用黑板长度约为37.8dm(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,该刻度尺的分度值是1mm,图中橡皮擦的长度为3.10cm.

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