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    【题目】如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，A、B的重力都是100N，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为______N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为______N。

    【答案】30 30

    【解析】

    甲图中推力在B上，以AB为研究对象，AB做匀速直线运动，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，以B为研究对象，相对于A处于静止状态，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为f=F1=30N；

    乙图中推力作用在A上，此时接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为30N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】近几年我国高速铁路发展迅速。现已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长运行速度最高、在建规模最大的国家。假期，小明同学乘坐G1619次高铁列车从合肥去黄山旅游，下表是G1619次高铁列车时刻表。

    站次

    车站

    到时

    发车

    里程（km）

    1

    合肥南

    ﹣﹣

    09：08

    0

    2

    巢湖东

    09：29

    09：31

    70

    3

    无为

    09：44

    09：46

    105

    4

    铜陵北

    09：58

    10：00

    139

    5

    南陵

    10：12

    10：14

    173

    6

    泾县

    10：24

    10：26

    194

    7

    黄山北

    10：56

    11：00

    306

    （1）G1619次高铁列车从合肥南到黄山北行驶的平均速度是多少km/h？

    （2）途中G1619次高铁列车以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是20s。求该列车的长度是多少m？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为________N。若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了_______cm。（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一束白光经三棱镜折射后，形成一条七彩光带，如图甲所示，根据此图中红、蓝光折射的情况做下列判断：直线MN左半侧由红色绘成，右半侧由蓝色笔绘成，分界点为O，如图乙所示，将三棱镜放在MN上后，透过三棱镜（人眼视线如图丙所示）观察到的应是下列中的

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。

    （1） 请你根据电路图，用笔画线代替导线，在如图中完成实验电路的连接______。

    （2） 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___________端（选填“A”或“B”）。

    （3） 闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是__________。

    （4） 排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像，如图所示。由图像可得Rx=__________Ω。

    （5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：

    ①当开关__________时，电流表读书为I1;

    ②当开关S1、S2都闭合时，电流表读书为I2；

    ③待测电阻Rx=__________。（用已知和测出的物理量符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。

    (1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。

    (2)在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)。

    (3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________。

    (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

    （1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_________开始下滑。

    （2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_____________________。

    （3）实验结论:水平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_________。

    （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将____________________________。

    （5）探究过程中主要采用了科学推理法和___________________两种研究方法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．

    （1）组装器材时，温度计玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整．

    （2）调整好器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图像．当水沸腾时，水的温度_____（填“上升”、“不变”或“下降”）．水中产生大量的气泡，气泡内是_____（选填“空气”或“水蒸气”）．他们还发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因_____．

    （3）a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图像，分析可知她是选用_____图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图像可知，此时周围环境的大气压_____（选填“低于”或“高于”）一标准大气压．

    （4）星期天,小华在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少）,用同样大的火直至将水再次烧开.下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。(g取10N/kg)

    (1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______________________有关。

    (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图________的装置来进行操作；图________说明浮力大小与液体密度有关。

    (3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是________N，正方体物块的体积是________m3。

    (4)用图示实验数据测出盐水的密度是____________kg/m3。

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