小阳在实验室用伏安法测量定值电阻的阻值.
(1)实验原理为 ;
(2)当电阻两端电压为3V时,电流表的示数如图所示,此时电流表所测通过电阻的电流为0.3A,则定值电阻的阻值为 Ω.
科目:初中物理 来源: 题型:
小明将两个小灯泡L1(6V 12Ω)、L2(6V 20Ω)(灯丝的电阻保持不变)串联接入电路中,允许接入电路的电源电压是( )
A.12V B.6V C.9V D.9.6V
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源两端电压恒定不变,灯泡L1、L2的铭牌可能是“1.5V0.2A”、“3.0V0.3A”、“6.0V 0.5A”.把AB两个接线柱接在电源两端,调节滑动变阻器的滑片P到某点a,使滑动变阻器接入电路的电阻为Ra时,电压表的示数为6V,灯泡L1恰好正常发光;把AD两个接线柱接在同一电源两端,调节滑动变阻器的滑片P到另一点b,使滑动变阻器接入电路的电阻为Rb时(滑动变阻器上的a、b两点图中未标出),电压表的示数为5.4V,灯泡L2恰好正常发光,此时灯泡L1的实际电压为其额定电压的0.6倍.则两个状态中滑动变阻器接入电路的阻值之比Ra:Rb= .(灯丝的电阻保持不变)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小霞在学习了电学知识后,认为:在串联电路中,定值电阻阻值不变,它两端的电压就不变.请你利用如图所示器材设计一个实验证明她的观点是错误的.
要求:连接电路并简要说明实验步骤和实验现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列现象中,不是通过做功改变内能的是
A.两手相互搓搓,手感到热 B.用打气筒打气时筒壁发热
C.用热水袋暖手,手感到热 D.用砂轮磨刀,刀的温度升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)如图所示的实物电路,在右边方框内画出对应的电路图。
(2)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门关上时(每扇门的插锁相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图乙中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
(3)如表格中电路图所示,闭合开关S后,发现两灯均不亮,其中一个灯损坏。请选用电压表对上述器材进行检测。
请你设计出检测电路(画在右边的电路图上) | 实验现象 | 实验结论 |
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